современные концепции содержания образования

1. понятие "содержания образования"

2. концепция гуманизации и гуманитаризации образования

2.1. 90-е г.г. 20 века

2.2. нет физикам и лирикам

2.3. пересмотр идеи фудаментализации образования

2.4. формирование культуры мышления на основе глубокого понимания истории, культуры, мирового наследия

3. концепция развивающего и деятельностного подходов

3.1. Выготский Л. С.

3.2. зона ближайшего и актуального развития

3.3. обучение следует за развитием

3.4. деятельность - это активность

3.5. мотив - цель -результат

4. компетентностный подход

4.1. научиться учиться

4.2. социальный опыт решения задач

4.3. оценка уровня усвоения учебных курсов

5. ключевые компетенции в ЕС

5.1. социальная и политическая

5.2. межкультурная

5.3. коммуникативная

5.4. информационная

5.5. аутопсихологическая

6. информационный подход

6.1. основа кибернетика

6.2. содержательная и функциональная стороны

6.3. программированное обучение