Opleiding tot Autisme Coach

1. Ouder

1.1. Basis kennis autisme

1.1.1. Structuur / routine

1.1.2. Visulele ondersteuning

1.1.3. Duidelijke, korte instructies

1.1.4. Voorbereiden op veranderingen

2. Transfer van kennis naar praktijk als trajectbegeleider / jobcoach

2.1. Verdieping / connectie zoeken

2.1.1. Regie

2.2. Refelectie

2.2.1. Eigen gedrag

2.2.2. Gedrag client

2.3. Integratie van methoden coaching

2.4. Aanpassing individuele behoeften

3. Verdieping in diverse methoden

3.1. ToM

3.2. TEACCH

3.3. Prikkelprofiel

3.4. Sensorische ontwikeling

3.5. Doorvragen / haakjes vinden

4. Comorbiditeit

4.1. AD(H)D

4.2. Angststoornis

4.3. Eetstoornis

4.4. ODD

4.5. Burnout

4.6. PTSS

4.7. Persoonlijkheidsstoornis

5. Toepassing in werk

5.1. Continue toepassing en verfijning van methoden

5.2. Delen van kennis met collega's en werkgevers

5.3. Positieve ontwikkeling

5.3.1. Verbeterde interactie met cliënten

5.4. Duurzaame uitstroom

5.4.1. Meedoen

5.4.2. Deelnemen aan de maatschappij

5.4.3. Financiele onafhankelijkheid

6. Ontwikkeling als professional

6.1. Effectievere ondersteuning

6.1.1. Zelfredzaamheid op de werkvloer

6.2. Inzicht in hulp in de regio

6.2.1. Advies