Pedagogische-didactische wenken Sociale Wetenschappen (Derde graad)

1. Portfolio

1.1. Persoonlijke groei in competenties

1.1.1. Levensmap/webstek/...

1.1.1.1. Leerstijlen

1.1.1.2. Leefstijl

1.1.1.3. Reflecties

1.1.1.4. Feedback

1.1.1.5. Proces

1.1.1.6. Resultaten

2. Sociaal wetenschappelijk onderzoek

2.1. 1 of meerdere onderzoeksfases doorlopen

2.1.1. Binnen het vak Sociale Wetenschappen

2.1.2. Via integrale opdrachten zoals bv. een eindwerk

3. Veilig klasklimaat bieden

3.1. What happens in the classroom, stays in the classroom

4. Beginsituatie leerlingen in kaart brengen

4.1. Geïntegreerde oefeningen

5. Leerlinggerichte taal gebruiken

5.1. Begrippen concretiseren via ...

5.1.1. Schema's

5.1.1.1. Puntsgewijs definities weergeven

5.1.1.2. Mindmap

5.1.2. Voorbeelden die aansluiten bij de leefwereld van de jongeren

6. Van theorie tot toepassing

6.1. Leerlingen ervaring laten opdoen

6.2. Opzoekings- & verwerkingswerk

6.3. Begeleid oefenen

7. Leren door doen en ervaren