1. Wensen
1.1. Ik wil maximaal 24 uur per week werken, zodat ik een gezonde balans behoud en voldoende kan investeren in mijn leerproces binnen de studie.
1.2. Ik heb een werkveldbegeleider nodig met een hbo‑achtergrond, met wie ik kan sparren over mijn werkwijze, hoe ik de leeruitkomsten vanuit mijn studie het meest optimaal kan aantonen, en die mijn portfolio kan beoordelen.
1.3. Om zicht te blijven houden op mijn SKJ‑registratie is het van belang dat ik in mijn derde en vierde studiejaar ook projecten binnen het werkveld heb die gericht zijn op jeugd.
2. Mijn visie en gewenste ontwikkeling
2.1. Ik vertrek vanuit een contextuele benadering van de normatieve dimensie, gestoeld op mijn moreel kompas. Iets ‘goed’ doen is daarbij wezenlijk iets anders dan het ‘goede’ doen.
2.2. Het goede wordt altijd in de praktijk gerealiseerd en kan niet van buitenaf worden opgelegd door normen en protocollen.
2.3. Ik wil meer de beweging maken naar een sterkere focus op systeemwereld en collectiviteit, en onderzoeken wat daarvoor nodig is binnen ons systeem op organisatieniveau. Ik wil deze veranderingsprocessen begeleiden door vanuit groepsdynamica en een mensgerichte blik te werken binnen de organisatie.
2.3.1. Conditieverbetering
2.3.1.1. Aansluiten op het beleid.
2.3.1.2. Het beleid aanvullen en vernieuwen waar dat nodig is.
2.3.2. Veranderingsprocessen
2.3.2.1. Ik wil me verder ontwikkelen in veranderingsprocessen op team- en organisatieniveau, door te werken met complexe vraagstukken en de implementatie van projecten (sociaal ondernemerschap), in plaats van voornamelijk doelgroepgericht op microniveau.
3. Mijn uitdagingen en wensen
3.1. Mijn leergierigheid en werkethiek zijn niet alleen kwaliteiten, maar ook gebieden waarin mijn uitdagingen zichtbaar worden. Aandacht voor zelfzorg en voor mij als mens draagt wezenlijk bij aan het herkennen en erkennen van deze dynamiek.
3.2. Ik vind het belangrijk om gezien en gehoord te worden, zowel als professional als als mens binnen een organisatie.
3.2.1. Ik wil mijn waarden kunnen waarmaken en gezien worden in mijn kennis en kunde.
3.2.1.1. Verbinding, aandacht, gelijkwaardigheid, humor en bewustzijn als leidende waarden.
3.3. Ik wil leren en groeien van professionals, en niet uitsluitend autodidactisch, zoals ik tot op heden mijn ontwikkeling heb vormgegeven.
4. Bas
4.1. Presenteren
4.2. Het analyseren van complexe vraagstukken en het legitimeren van de daaruit voortvloeiende keuzes en handelingen
4.3. Samenwerken in multidisciplinaire en interdisciplinaire verbanden
4.4. Out‑of‑the‑box denken en het ontwikkelen van creatieve oplossingen
4.5. Reflectief vermogen
4.6. Professionele schrijfvaardigheid, een gebied waar ik sterke affiniteit mee heb.
4.7. Enthousiasme, luchtigheid en het vermogen om te verbinden.
4.8. Draagvlak creëren en mensen meenemen in het proces.
4.8.1. Structureel vanuit gelijkwaardigheid
4.8.1.1. Transactionele analyse
4.8.1.2. Geweldloze communicatie
5. Jullie focus
5.1. Cluster Intensieve Zorg ondersteunt cliënten met een complexe en intensieve zorgvraag, zoals mensen met EMB, MVG en ouderen.
5.2. Cluster Zorg & Wonen ondersteunt cliënten bij een gewoon, eigen leven midden in de samenleving. Waarbij kwaliteit van leven, wonen én de ontwikkeling van zowel cliënten als medewerkers centraal staan.
5.3. Cluster Jeugd, Werk & Ontwikkeling ondersteunt mensen bij het opgroeien, ontwikkelen, leren, werken en meedoen in de samenleving. We bieden ondersteuning die gericht is op groei, samenredzaamheid, zelfstandigheid en een gewoon, eigen leven.
6. Mijn interpretatie van jullie werkwijze: perspectiefwisseling en een cliëntgerichte benadering
6.1. De persoon geeft richting en betekenis aan het eigen leven, en voor jullie geldt dit als een belangrijk vertrekpunt.
6.2. Denken in mogelijkheden
6.3. Zingeving
6.4. Zelfbeschikking en zelfredzaamheid vanuit empowerment, in samenhang met het aanboren van samenredzaamheid als collectieve kracht.
6.4.1. Mijn Thuis
6.4.1.1. Van zorg naar gewoon opgroeien
6.4.2. Mijn Groei
6.4.2.1. Van beperking naar ontwikkeling
6.4.3. Mijn Werk
6.4.3.1. Van dagbesteding naar participatie
6.4.4. Mijn Netwerk
6.4.4.1. Van professionele ondersteuning naar een sterk netwerk
7. Mijn krachten
7.1. Ik zie iedereen staan, ik hoor mensen, en ik hecht waarde aan ieders waarden en behoeften.
7.2. Ik zie en denk in verbanden. Ik haal energie uit het verschil maken voor een mens, maar richt me het liefst op het bevorderen van sociale en duurzame verandering voor een grotere groep mensen, waarin een grote rol is weggelegd voor collectieve sociale verantwoordelijkheid, participatie en ondersteunende sociale verbanden. Daarom wil ik onderzoeken hoe het organisatieniveau hieraan kan bijdragen en zo kan worden ingericht dat het aansluit op het bestaande.
7.2.1. Focus op welzijn
7.2.1.1. Gemene deler
7.2.1.2. Gedeelde waarden
7.2.1.3. Assets in kaart brengen
7.2.1.4. Stimuleren van wederkerigheid
7.3. Ik onderbouw mijn werkwijze op basis van theorie en zorg voor afstemming op de visie en missie van de organisatie, maar het krijgt pas daadwerkelijk betekenis wanneer de leefwereld hierdoor kan floreren en het bijdraagt aan de versterking van hun sociale basis en positieve vrijheid.
7.3.1. Capabilitybenadering van Martha Nussbaum en Amartya Sen