Evolution de l' enseignement au cours de l' antiquité en Belgique

1. Fréqentation de l' école

1.1. limitation à une élité sociale pour riche

2. Classe sociale et sexe des élèves

2.1. enfant d' élite sociale pour garçons en secondaire

2.2. enfant de la ville en primaire

3. Contexte historique

3.1. 5 siècle: chute empire romain d' occident marquant la fin de l' antiquité

3.2. 1-3 siècle: romanisation dans la région et forte croissance économique et urbaine

3.3. 57 av j.c.: habitation par celtes qui formaient une confédération de tribus indépendantes

4. Classe sociale et sexe des enseignants

4.1. maitre ou tuteur souvent sophiste et grammairien

4.2. homme de la classe supérieur

5. Milieu

5.1. rural avec quelque endroit urbain

6. Lieu et cadre d' enseignement à l' école

6.1. informel et oral

6.2. école d' éducation pour aprendre un métier

6.3. école rare mais locale dans les villes romaines

7. Matière enseignée

7.1. plupart du temps, mathématique, rhétorique, lecture, écriture et science naturelle

8. Matériel en classe

8.1. pour riches: tablette de cire, papyrus, parchemin, encre, stylo en métal et tableaux de sable

9. Langue parlée en classe

9.1. gauloi et latin surtout en ville