Tema 11

TEMA 11 - LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. LA RESPUESTA EDUCATIVA A LAS NECESIDADES ESPECIALES DE ESTOS ALUMNOS EN EL PROYECTO CURRICULAR Y EN LAS PROGRAMACIONES. LAS ADAPTACIONES CURRICULARES

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1. RESPUESTA A LAS NEAE EN EDUCACIÓN INFANTIL

1.1. 1. EDUCACIÓN INFANTIL COMO ETAPA PREVENTIVA

1.1.1. IMPORTANCIA DE LA ETAPA ( 0 - 6 AÑOS)

1.1.2. DESARROLLO AFECTIVO, EMOCIONAL, CORPORAL, DE COMUNICACIÓN Y SOCIAL

1.1.3. MAGEN POSITIVA Y EQUILIBRADA EN LOS ALUMNOS

1.2. 2 . DETECCIÓN TEMPRANA DE DIFICULTADES

1.2.1. IMPORTANCIA DE LA DETECCIÓN TEMPRANA

1.2.2. BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN

1.2.3. REQUERIMIENTO DE APOYOS Y ATENCIONES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS

1.3. 3. INCLUSIÓN Y ACCESIBILIDAD

1.3.1. DEFINICIÓN DE INCLUSIÓN

1.3.2. ACCESIBILIDAD EN EL ENTORNO EDUCATIVO

1.3.3. ADAPTACIONES Y AJUSTES RAZONABLES

1.4. 4. IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

1.4.1. DEFINICIÓN DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)

1.4.2. BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN

1.4.3. NECESIDADES ASOCIADAS A CADA ÁMBITO DE DESARROLLO CURRICULAR