Proyecto Personal: Creación de una Asociación Civil para la formación de Emprendedores cuya pobla...

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Proyecto Personal: Creación de una Asociación Civil para la formación de Emprendedores cuya población objetivó sean personas con discapacidad y su red familiar de apoyo. Door Mind Map: Proyecto Personal: Creación de una Asociación Civil para la formación de Emprendedores cuya población objetivó sean personas con discapacidad y su red familiar de apoyo.

1. Complejidad en la Administración del Proyecto (Taxonomía de Shenhar)

1.1. Nivel 1: Proyecto de Ensamble. Requiere de una colección de componentes y módulos para la presentación del producto final. Ejemplo: la construcción de un edificio.

1.2. Nivel 2: Proyecto de Sistemas. Consiste en una compleja colección de elementos y subsistemas en un solo producto los cuales desarrollan funciones independientes. Ejemplo: la construcción de una nueva estación de computadoras, o un nuevo sistema de radar.

1.3. Nivel 3: Proyecto de Integración. Más que un simple proyecto, se conforma por una serie de múltiples proyectos relacionados y designados con un propósito determinado. Ejemplo: implantación de un ERP en una empresa global, la construcción de una ciudad, etc.

1.3.1. Proyecto AC, Complejidad Nivel 3, Justificación de Selección

1.3.1.1. Necesidad de Integración de Varios Elementos como Proyectos Individuales anidados.

1.3.1.1.1. Generación de Alianzas Municipales/Gubernamentales

1.3.1.1.2. Consecución de Fuentes de Financiamiento

1.3.1.1.3. Gestión de Espacio Físico para la Operación del Proyecto

1.3.1.1.4. Diseño y Gestión de Propaganda

1.3.1.1.5. Desarrollo de Manual Operativo y de Gestión

1.3.1.1.6. Pemisos Gubernamentales

1.3.1.1.7. Desarrollo de Base de Datos con casos potenciales para prestación de ayuda y/o soporte.

2. Medidas de Éxito e un Proyecto

2.1. Medidas Básicas

2.1.1. General: ¿Cuál es la percepción general del éxito de un Proyecto?

2.1.2. Costo: ¿Es el costo final, inferior o superior a lo presupuestado?

2.1.3. Tiempo: El tiempo de culminación, ¿fué mayor o mejor a lo programado?

2.2. Medidas Técnicas

2.2.1. ¿Cuál es la percepción general del desempeño técnico del proyecto, comparado con las especificaciones iniciales?

2.2.2. ¿Cuál es la percepción general del Proyecto comparado con otros Proyectos de la organización?

2.2.3. ¿Cuál es la percepción general del Proyecto, comparado con los problemas encontrados durante el Proyecto?

3. Incertidumbre Tecnológica (Taxonomía de Shenhar)

3.1. Tipo 1: De Baja Tecnología. Estos proyectos se basan en tecnología ya establecida a la cual la mayor parte de empresas e instituciones tienen acceso. Ejemplos: construcción de un edificio.

3.1.1. Proyecto AC, Incertidumbre Tipo 1, Justificación de Selección

3.1.1.1. Sin necesidad de tecnología sofisticada, equipos o software.

3.1.1.2. La innovación generada es intangible

3.1.1.2.1. Procesos

3.1.1.2.2. Procedimientos

3.1.1.2.3. Población Meta

3.2. Tipo 2: De Tecnología Media. Estos proyectos son similares al Tipo 1 sin embargo, estos requieren de un poco de nueva tecnología que les permita tener ventajas competitivas o de mercado. Ejemplo: un nuevo modelo de auto el cual corre en una línea de produccion etablecida.

3.3. Tipo 3: De Alta Tecnología. Estos son proyectos los cuales la tecnología necesaria fue apenas desarrollada para el arranque del proyecto y que tanto el proyecto como la tecnología aplicada, corren juntos por primera vez. Ejemplo: la mayoría de los proyectos de defensa militar.

3.4. Tipo 4: De Súper Alta Tecnología. Estos proyectos demandan tecnología que no necesariamente existe en el momento presente. Requieren de mucha exploración y desarrollo de nueva tecnología, aún durante la vida del proyecto. Ejemplo: una guerra de las galaxias, un viaje a la luna, exploración de marte, etc.

4. Factores de Éxito o Fracaso

4.1. Obtener apoyo de las redes familiares

4.2. Recursos económicos disponibles a través de esquema de donaciones

4.3. Selección de casos de apoyo adecuada

4.4. Creación de un equipo de trabajo proactivo y con liderazgo

4.5. Adecuada planeación financiera y de actividades operativas

4.6. Mantener una correcta motivación entre los participantes del programa