PROGETTO CLIMA

1. MATERIA

1.1. Comunicare in lingua italiana

2. OBIETTIVI DIDATTICI

2.1. Comprensione e produzione di testi

3. CLASSE

3.1. 1^ ORVAM A

3.2. 21 studenti

3.3. 4 DSA

3.4. 3 1^ Gen.

4. COMPETENZE CHIAVE

4.1. Lingua Madre

4.2. Imparare a imparare

5. VALORE AGGIUNTO

5.1. Costruzione di un pensiero critico attraverso la web quest

6. SEQUENZA ATTIVITA'

6.1. FASE 1

6.1.1. Negoziazione del lavoro

6.1.1.1. 1 h

6.2. FASE 2

6.2.1. Organizzazione del Group Investigation

6.2.1.1. Buzzati – biografia e opere principali Manzoni – biografia Manzoni – I promessi sposi Manzoni – altre opere (Inni sacri, Odi civili, Storia della Colonna Infame) Sacco e Vanzetti

6.2.1.1.1. 3 h

6.3. FASE 3

6.3.1. Lettura del racconto di Buzzati “Il problema dei posteggi”

6.3.1.1. 1 h

6.4. FASE 4

6.4.1. Visione di filmati presi da Youtube

6.4.1.1. 30 minuti

6.5. FASE 5

6.5.1. Lettura del racconto di Buzzati “La peste motoria”

6.5.1.1. 1 h

6.6. FASE 6

6.6.1. Esposizione di gruppo

6.6.1.1. 2 h

6.7. FASE 7

6.7.1. Verifica

6.7.1.1. 2 h

7. METODOLOGIA

7.1. Lezione frontale

7.2. Lezione multimediale

7.3. Group Investigation

8. INPUT

8.1. Dispense

8.1.1. Buzzati

8.1.2. Manzoni

8.1.3. Sacco e Vanzetti

9. OUTPUT

9.1. Relazione scritta

9.1.1. Voto ind. + gr.

9.2. Esposizione

9.2.1. Voto gr.

9.3. Verifica

9.3.1. Voto ind.