1. Financement (cost-sharing)
1.1. Gouvernement et contribuables
1.1.1. Incitations financières pour les établissements
1.1.2. Taxation
1.2. Parents et étudiants
1.2.1. Accessibilité financière
1.2.1.1. Bourses selon revenus
1.2.1.1.1. But : augmenter le recrutement social
1.2.1.2. Bourses selon mérite
1.2.1.2.1. But : attirer les meilleurs
1.2.2. Frais d'inscription
1.2.2.1. A payer lors de l'inscription
1.2.2.2. A payer en fonction de la rentabilité
1.2.3. Économies, emprunts ou revenus
1.3. Philanthropes
1.3.1. Dotations budgétaires
1.3.2. Contributions
2. Profession académique
2.1. Changements démographiques
2.1.1. Augmentation et diversification
2.1.2. Élargissement du recrutement social
2.1.3. Augmentation des femmes
2.1.3.1. +/- représentées selon les états
2.1.3.2. + de juniors en général
2.1.3.3. + présentes hors université
2.1.3.4. + dans l'enseignement que dans la recherche
2.1.3.5. Difficulté de combiner carrière et enfants
2.1.3.6. Si système précaire, - privilégiées
2.2. Changements institutionnels
2.2.1. + de CDD
2.2.2. + de temps partiels
2.2.3. Normalisation accrue des carrières
2.2.4. Liés aux spécificités nationales
3. Public
3.1. Transformation de l'accès
3.1.1. Privilège de groupes sociaux
3.1.1.1. Riches
3.1.1.2. (Pauvres)
3.1.2. XIVe - XVe siècles : hétérogénéité des étudiants (âge)
3.1.3. XVIe - XVIIe siècles : université encore plus sélective
3.2. Expansion de l'accès
3.2.1. Années 60 : diversification + massification des publics
3.2.2. Diversification des études (différenciation horizontale)
3.2.3. + d'établissements (différenciation verticale)
3.2.4. Diversité sociale + importante MAIS inégalités dans l'accès aux formations + prestigieuse
3.3. Internationalisation
3.3.1. Encore réduite
3.3.2. Souvent entre pays voisins
3.3.3. Dorénavant gérée par les institutions
3.3.3.1. Collective
3.3.3.2. Formelle
3.3.3.3. Compétitive