Communicatie in de klas

1. DO'S

1.1. Positieve bekrachtiging

1.2. Structuur

1.3. Flexibiliteit

1.4. Rustig blijven

1.5. Interactie

2. DONT'S

2.1. Afkeurende blik

2.2. Dit doen we zeker niet!

2.3. CONTINU ROEPEN!

2.4. Te lange stiltes als 'aandachtstrekker'

3. UITDAGINGEN

3.1. Schoolcultuur

3.2. Diversiteit in de klas

3.3. Te veel routine, te weinig uitdaging voor de leerlingen

3.4. Inclusie: iedereen erbij laten horen

4. DIT VINDEN WE MOEILIJK

4.1. Geroezemoes in de klas

4.2. Conflicten in de klasgroep

4.3. Grote niveauverschillen in de klas

5. HANDIGE TIPS

5.1. Blijf steeds jezelf

5.2. Als iets niet werkt, probeer naar alternatieven te zoeken

5.3. Zorg voor een goede voorbereiding

5.4. Tips van andere leerkrachten

5.5. Voldoende water drinken!

6. WAT WE MISTEN TIJDENS DE OBSERVATIES

6.1. Uitdagingen aangaan

6.2. Structuur

6.3. Doorzettingsvermogen van de leerkracht

7. WAT LIEP VLOT TIJDENS DE OBSERVATIES

7.1. Geduld

7.2. Flexibiliteit

7.3. Inspelen op de leerlingen