Eindopdracht

1. Wat?

1.1. Spreekwoorden

1.2. Zegswijzen

2. Doel?

2.1. Inductief te werk gaan

2.1.1. QR-codes

2.1.2. Thinglink

2.2. Leerlingen motiveren

2.2.1. verschillende mediavormen te gebruiken

2.2.1.1. Ipads

2.2.2. zelf te laten ontdekken

2.2.2.1. Klasindeling veranderen

2.2.2.1.1. diverse hoeken creëren

2.2.2.1.2. Qr-codes overal verspreid ophangen

3. Meerwaarde?

3.1. motivatie stijgt

3.2. kans op onthouden stijgt

3.3. leerlingen zijn actief bezig

3.4. als leerkracht blijf je op de achtergrond