Aprendizaje autónomo y eje articulador de la educación virtual

1. Indicadores de autonomía

1.1. Criticidad e independencia intelectual

1.1.1. Crear estrategias para dinamizar el aprendizaje

1.1.1.1. Capacidad de generar textos propios

1.1.1.1.1. Ser parte de de la ciber cultura educativa

2. Aprendizaje autónomo

2.1. Aprender de modo colaborativo y cooperativo

2.1.1. Elemento tecnológico

2.1.1.1. Elemento investigativo

2.1.1.1.1. Contenido significativo

3. Educación virtual y calidez

3.1. Uso activo de herramientas infovirtuales

3.1.1. Permanente investigación

3.1.1.1. Contenidos orientados

3.1.1.1.1. Docentes perfilados a orientar y acompañar

4. Compromiso sin distancia

4.1. Superar los limites de aula virtual

4.1.1. Aprendizaje autónomo

4.1.1.1. Estrategias

4.1.1.1.1. Flexibilidad de tiempo y espacios