1. CURSOS, BANCOS DE IMÁGENES, BASES DE DATOS Y REVISTAS VIRTUALES
1.1. permite que el proceso enseñanza/aprendizaje sea mas dinámico en recursos audiovisuales favoreciendo la construcción del conocimiento no solo del estudiante, si no también del profesor.
2. HERRAMIENTAS DE CÁLCULO, PÁGINAS Y PROGRAMAS VIRTUALES
3. SIMULACIÓN CIBERNÉTICA
4. DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS
5. PLATAFORMAS INFORMÁTICAS
5.1. Otras herramientas
5.1.1. Foro: Espacio en la web disponible para llevar a cabo discusiones y publicar opiniones, pero con la diferencia de que no existe discusión en tiempo real.
5.1.2. Wiki: Sitio web colaborativo que puede ser editado por diferentes usuarios y se caracteriza por ser rápido y tener acceso público.
5.1.3. Blog: Página web en la que uno o varios autores hacen publicaciones expuestas cronológicamente
5.1.4. Podcast: Consiste en la publicación de archivos multimedia, mediante un sistema de redifusión que permite opcionalmente suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche
5.1.5. Microblogging: Combinación entre un blog y mensajes instantáneos. Consiste en publicar fragmentos breves de contenidos digitales en la web.
5.1.6. Agregadores RSS: Software utilizado para recopilar noticias publicadas en sitios web. permitiendo igual la rápida difusión de la información.
5.1.7. uanto a la interconectividad y a la interacción. Asimismo, contiene mucha más información lograda por la construcción colectiva de todos los usuarios (7,16). La Web 2.0 incluye todas las aplicaciones men- cionadas anteriormente, además, a través de esta es posible navegar por los diferentes motores de búsqueda (7,16). Estos son pla- taformas que almacenan ar
5.2. Herramientas del aprendizaje electrónico
5.2.1. E-learning: se refierea la educación a distancia virtualizada.
5.2.2. B-learning: modalidad que combina educación a distancia y educación presencial.
5.3. Plataformas de educación virtual y Herramientas Tecnologicas
5.3.1. Moodle: Es un gestor de cursos virtuales, de distribución libre cuyo objetivo es ayudar a educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea, desarrollándose así un aprendizaje auto dirigido.
5.3.2. Cibersalud por ejemplo; esta herramienta permite crear las historias clínicas de manera electrónica, dejando en el pasado la creación de estas a mano.