Ontwikkeling van het kind.

1. Basisschoolkind

1.1. Algemene beschrijving

1.1.1. Leeftijdsspecifieke beschrijving

1.1.1.1. http://www.scholieren.com/werkstukken/26819

2. Dreumes

2.1. Algemene beschrijving

2.1.1. Leeftijdsspecifieke beschrijving

2.1.1.1. http://www.allesoverkinderen.nl/ne_dreumes.htm

3. Puber

3.1. Algemene beschrijving

3.1.1. Leeftijdsspecifieke beschrijving

3.1.1.1. http://seidaa.websitemaker.nl/ontwikkeling/283318

4. Reflectie Lori:

4.1. Het maken van deze opdracht leek mij erg leuk om te doen, omdat ik nog nooit met mindmappen had gewerkt. Alleen vond ik het uiteindelijk toch niet zo leuk en ik denk niet dat ik dit programma verder nog ga gebruiken. de samenwerking tussen Inge en mij ging goed en we hebben de opdracht binnen 1 uur afgemaakt. Lori dingemans

5. Baby

5.1. Algemene beschrijving

5.1.1. Leeftijdsspecifieke beschrijving

5.1.1.1. http://www.allesoverkinderen.nl/ne_ontwikkeling.htm

6. Peuter

6.1. Algemene beschrijving

6.1.1. Leeftijdsspecifieke beschrijving

6.1.1.1. http://www.peuteren.nl/peuters/index.php

7. Reflectie Inge:

7.1. Het maken van deze opdracht ging goed. De samenwerking was duidelijk en iedereen had zijn eigen taak. Zo deed Lori baby en ik dreumes, etc. We waren snel klaar en hebben deze opdracht in 1 les kunnen maken. Zo heb ik ook meer kunnen leren over mindmappen en over het programma geleerd. Ik vind het werken met een mindmap fijn, maar dit programma vind ik een beetje onoverzichtelijk. Verder was het een goede opdracht, met een fijne samenwerknig. Inge Heijmans.