Processo de Aprendizagem Corporativa - GAD

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Processo de Aprendizagem Corporativa - GAD Door Mind Map: Processo de Aprendizagem Corporativa - GAD

1. Levantar Ações de Desenvolvimento

1.1. Analisar os cenários

1.1.1. Cenário Externo

1.1.1.1. Análise Economica, política e social extra FIRJAN

1.1.2. Cenário Interno

1.1.2.1. Análise da FIRJAN

1.2. Definir as Competências

1.2.1. Gestor

1.2.1.1. Lista das competências eleitas para o ano em vigor

1.2.1.2. Quadro de Competências por bimestre

1.2.1.3. Listas de Ações priorizadas para Gestor

1.2.2. Não gestor

1.2.2.1. Lista das competências eleitas para o ano em vigor

1.2.2.2. Quadro de Competências por bimestre

1.2.2.3. Lista de Ações priorizadas para Não gestor

1.3. Definir como ofertar cada Competência definida

1.3.1. Ações Formais

1.3.1.1. Via Consultoria Externa

1.3.1.1.1. Indicações de empresas

1.3.1.1.2. Solicitação de propostas

1.3.1.1.3. Análise das Propostas

1.3.1.1.4. Processo de Compras (Área de Compras)

1.3.1.2. Elaboradas pela GDO em parceria com a GCI

1.3.1.2.1. Modalidade que vamos oferecer

1.3.2. Ações Autodesenvolvimento

1.3.2.1. Acervo do PDI e aberto para Cadastro

1.3.3. Ações Vivenciais

1.3.3.1. Acervo do PDI e aberto para Cadastro

1.4. Definir Portfolio de Ações de Desenvolvimento para ano vigente

1.4.1. Enviar o Plano da Ação de Desenvolvimento para preenchimento pelos responsáveis pelas ações

1.4.2. Receber o Plano de Ação de Desenvolvimento preenchido

1.4.2.1. Devolutiva do Plano de Ação de Desenvolvimento pelos Responsáveis pelas ações

1.4.2.2. Plano de Ações de Desenvolvimento para a Elaboração do Portfolio

1.4.3. Definir o calendário preliminar

1.4.3.1. Calendário preliminar

1.4.4. Aprovar com a GAD o Portfolio

1.4.4.1. Portfolio

2. Planejar Ações de Desenvolvimento

2.1. Planejar as Ações de Desenvolvimento

2.1.1. Gestor

2.1.1.1. Trilha de desenvolvimento de Liderança

2.1.1.1.1. Comportamental

2.1.1.1.2. Tecnico

2.1.1.1.3. Instrumental

2.1.2. Não Gestor

2.1.2.1. Comportamental

2.1.2.1.1. Workshop (WS)

2.1.2.1.2. Treinamento EAD

2.1.2.1.3. Ações de Integração (AINT)

2.1.2.2. Tecnico

2.1.2.2.1. Definir verba anual para os treinamentos

2.1.2.2.2. Enviar planilha com o valor total por Diretoria

2.1.2.2.3. Receber a planilha com as ações e demandas de treinamentos tecnicos por Diretoria

2.2. Planejar a Comunicação das Ações de Desenvolvimento - Nosso Portfolio

2.2.1. Listar o que precisamos divulgar: o calendário do bimestre com as competências e a explicação do que foi adotado

2.2.2. Apresentar para a DICOP o planejamento das ações de desenvolvimento para o ano vigente

2.2.3. Definir o Plano de Comunicação de cada ação com a DICOP

2.2.3.1. Plano de comunicação

2.2.4. Validar o Plano de Comunicação com a GGG e a Direção do Sistema FIRJAN caso necessário

3. Executar Ações de Desenvolvimento

3.1. Gestor

3.1.1. Trilha de Desenvolvimento de Liderança

3.1.1.1. Organizacional

3.1.1.1.1. WS Workshop

3.1.1.2. Comportamental

3.1.1.2.1. Workshop (WS)

3.1.1.2.2. Treinamento EAD

3.1.1.2.3. Ações de Integração (AINT)

3.1.1.3. Tecnico (TEC_NOMEDOTREINAMENTO)

3.1.1.3.1. Técnico / Área

3.1.1.3.2. Técnico GAD

3.2. Não Gestor

3.2.1. Comportamental

3.2.1.1. Workshop (WS)

3.2.1.1.1. Semi-presencial (WS_SEMI)

3.2.1.1.2. Presencial (WS_PRES)

3.2.1.2. Treinamento EAD

3.2.1.2.1. Produzir EAD

3.2.1.2.2. Divulgar

3.2.1.2.3. Executar EAD

3.2.1.2.4. Realizar EAD

3.2.1.2.5. Finalizar EAD

3.2.1.3. Ações de Integração (AINT)

3.2.1.3.1. Executar a AINT

3.2.2. Tecnico

3.2.2.1. A área solicitante envia email para GAD solicitando a liberação do treinamento

3.2.2.2. Enviar os dados para a área solicitante faturar

3.2.2.3. Cadastrar e finalizar no DATASUL

3.2.3. Ações Pontuais

3.2.3.1. Executar Ações pontuais sob demanda

4. Monitorar e Controlar o Processo de Aprendizagem Corporativa

4.1. Verificar se o Macro processo está acontecendo da melhor forma

4.1.1. Checklist itens de verificação

4.1.1.1. Realizar levantamento do Macro processo

4.1.1.1.1. Relatório de acompanhamento das macroações e ações de todo o processo

4.1.1.2. Analisar as avaliações de reação

4.1.1.2.1. Relatório de acompanhamento e indicadores das avaliações de reação

4.2. Sugerir ações corretivas e ou de melhoria

4.2.1. Lista de ações corretivas e ou de melhoria

4.3. Aprovar as ações corretivas e ou de melhoria

4.4. Implementar ações corretivas e de melhoria

4.5. Registrar as Lições aprendidas

4.5.1. Book de lições aprendidas