Het einde van de eenzaamheid (ontwikkelingsroman)

Laten we beginnen. Het is Gratis
of registreren met je e-mailadres
Het einde van de eenzaamheid (ontwikkelingsroman) Door Mind Map: Het einde van de eenzaamheid (ontwikkelingsroman)

1. Vorming van hoofdpersonage door omgeving

1.1. Negatieve ervaringen

1.1.1. Hij zag zijn vader voor de eerste keer wenen pg. 40

1.1.2. Nadat zijn ouders zijn gestorven moest hij op internaat. Zijn laatste dag in hun appartement werd beschreven voordat hij moest vertrekken naar het internaat. pg. 47

1.1.3. Hij werd door zijn klasgenoten gezien als "de rare jongen". Hij maakte ooit een mop en niemand moest erom lachen. pg. 50/51

1.1.4. Hoofdpersonage w. gepest op internaat pg. 56

1.2. Positieve ervaringen

1.2.1. De hoofdpersonage heeft Alva leren kennen. Alva werd een paar jaar later ook zijn beste vriendin. pg. 54

1.2.2. Kerstmis vieren met zijn familie. Samen eten, pakjes uitpakken. Zijn mama die liedjes voor hen zong. pg. 33

1.2.3. Vele meisjes waren verliefd op hem, soms kreeg hij liefdesbrieven. pg. 37

2. Geleidelijke groei van hoofdpersonage

2.1. We volgen het personage vanaf zijn jeugd tot aan zijn ongeval (Jules)

3. Emoties en psychologische ontwikkeling centraal

3.1. Gevoelens v. hoofdpersonage worden weergegeven op het internaat na de dood van zijn ouders pg. 50.

3.2. Hoofdpersonage verliest zelfvertrouwen in zichzelf pg. 54

3.3. Toen hij op het internaat kwam en aan zijn familie dacht, huilde hij niet, geen seconde. pg. 47

3.4. Op het moment dat Alva, zijn beste vriendin, stond te lachen naar een andere jongen kreeg de hoofdpersonage een minderwaardigheidsgevoel. pg. 60

4. Ideale levensbeeld van auteur

4.1. Een gelukkig gezin dat samen op vakantie is. Samen zitten ze aan de rivier en men kan het gelach horen van de kinderen die met de honden aan het spelen zijn. pg. 26

5. Personages die invloed hebben gehad op de gedachten/gevoelens v/d hoofdpersonage

5.1. Alva (beste vriendin)

5.2. Liz (zus)

5.3. Marty (broer)

5.4. Mama

5.5. Papa

5.6. Tante

6. Traumatische gebeurtenissen

6.1. Werd gepest door vrienden v. zijn broer op het secretariaat en zijn broer liet hem in de steek. Toen hij jaren later aan zijn broer dacht kreeg hij steeds het beeld van de gesloten deur. (Zijn broer zat in een andere kamer. Hij kon de hoofdpersonage horen maar kwam hem niet helpen) pg. 57

6.2. Hij, zijn broer en zus zagen een hondje verdrinken in een rivier. "Ik zal nooit vergeten hoe ze keken" pg. 27

6.3. Dood van zijn ouders door een auto ongeluk pg. 44

6.4. De hoofdpersonage zijn zus verdween uit zijn leven. pg. 66

7. Opvoeding van hoofdpersonage

7.1. Persoonlijk v/d moeder w. weergeven

7.1.1. Ster v/d familie pg. 25

7.1.2. Aantrekkelijk, gracieus pg. 25

7.1.3. Middelpunt v. gezin pg. 35

7.1.4. Altijd met de kinderen bezig pg. 35

7.2. Persoonlijkheid v/d vader w. weergegeven

7.2.1. Beminnelijk en hoffelijk pg. 18

7.2.2. Gezin stond op nummer 1 pg. 19

7.2.3. Straalde optimisme uit pg. 19

7.2.4. vb. "Als mijn vader een handboek zou hebben geschreven, dan had hij waarschijnlijk "Doe maar niet" genoemd". pg. 32

7.3. Soort opvoeding

7.3.1. Beschermde opvoeding pg. 27

8. Gedachten van hoofdpersonage w. weergegeven

8.1. Komt zeer vaak voor in het boek, dikwijls samen met een beschrijving v/d situatie waarin personage zich bevindt.

8.2. vb. Eens dat hij op het internaat is begint hij te denken aan zijn familie (papa, mama, zus, broer) die in de buurt zijn en toch heel erg ver weg. pg. 47

8.2.1. vb. Hoofdpersonage is er zich v. bewust dat hij nooit meer naar de geliefde tuin v. zijn huis zal kijken pg. 47

8.3. vb. Nadat zijn zus uit zijn leven verdween stelde hij zich jaren de vraag waarom. Hij hoopte een teken te ontvangen van zijn, een telefoon, een verklaring voor waarom ze weg ging maar die kreeg hij niet. pg. 66

9. Motivering van actief

9.1. Hoofdpersonage was de leider van zijn vriendengroep. Als er een nieuwe kwam en die had iets te zeggen over hem ging hij vechten met die persoon. "Dat was niet helemaal serieus bedoeld, maar het was ook niet alleen voor de grap." pg. 37