1. CONCEPTO
1.1. Es un estudio lógico que descubre nuevos conocimientos, mediante técnicas y métodos para llegar a la veracidad de las cosas y tener en claro la verdad delos hechos
2. IMPORTANCIA
2.1. Es sumamente importante por que nos permite ser ordenados al momento de recolectar datos y de analizar los resultados previos a estos para poder dar posibles soluciones al problema detectado.
2.2. FINALIDAD
2.2.1. busca desarrollar la forma de pensar y de mirar las diferentes perspectivas del investigador a través de los métodos existentes en el ámbito investigativo para llegar a fundamentos que sean científicamente comprobables
3. NIVELES DEL CONOCIMIENTO
3.1. Sensorial
3.1.1. Es el tipo de conocimiento donde principalmente intervienen los órganos de los sentidos para el estudio de fenómenos que se encuentran en nuestra realidad, es decir que no va más allá de situaciones o utópicas o fantásticas
3.2. RAZONAMIENTO
3.2.1. Es un tipo de conocimiento donde intervienen aspectos muy importantes tales como: la inteligencia, los conceptos, el juicio de valor y los principios con el fin de relacionar, analizar y correlacionar los diferentes fenómenos que se encuentran en nuestra vida cotidiana.
4. TIPOS DE CONOCIMIENO
4.1. Conocimiento vulgar
4.1.1. El conocimiento vulgar se caracteriza principalmente por ser cotidiano, asistemático, inductivo, subjetivo y crítico.
4.2. Conocimiento Científico
4.2.1. Es racional ya que utiliza la razón como vía; es metódico ya que es fruto de la metodología rigurosa; es comunicable porque utiliza un lenguaje propio; y es sistemático porque es ordenado y conlleva a tener un proceso determinado.
5. CLASES
5.1. Formales
5.1.1. Este tipo de ciencia construye la mente de quien investiga ya que principalmente le permite abrir campos de visión para la detección de problemas en el ámbito investigativo. En las ciencias formales los ideales no existen fuera de nuestros sentidos sino que están en nuestro cerebro a nivel intelectual y abstracto es decir de forma lógica y matemática.
5.2. Fácticas o empíricas
5.2.1. Es el tipo de ciencia donde la parte esencial es la experiencia del hombre. Estas se caracterizan por ser reales es decir entorno a la naturaleza (física, química, biología y geografía) y a la sociedad (sociología, psicología, administración y economía).
6. CIENCIAS FÁCTICAS O EMPÍRICAS
6.1. Concepto
6.1.1. La epistemología es la encargada de estudiar todos aquellos fundamentos para poder alcanzar el conocimiento científico y las formas como presentar su veracidad es decir cómo se genera y se valida el conocimiento.
6.2. Propósito
6.2.1. Indagar las incógnitas y llegar a los conocimientos. Encontrar las posibles soluciones al problema propuesto. Fundamentar la hipótesis para el bienestar humano .
6.3. Elementos
6.3.1. Sujeto. Es quien conoce o puede conocer Objeto. La realidad en sus diversas formas de manifestación ya sean objetos, fenómenos, cambios de la naturaleza, etc. Medio. Son los métodos y técnicas utilizados en una investigación Fin. Solución encontrada al problema