La lectura como estrategia de participación activa

1. Extraer la idea principal.

1.1. Al identificar la idea principal de un texto, desarrollareos una mejor retentiva, omitiendo y clasificando información especifica.

2. Habilidad para comprender textos, desarrollando un pensamiento critico

3. ¿Qué pretende comunicar el autor? ¿Cuál es la función significativa de las palabras? ¿Qué aporta realmente la lectura

4. TIP: Es importante mantener la concentración, ya que nos facilita la comprensión lectora

5. Transmitir información

5.1. Al entender y retener ifmornación, desarrollamos importantes habilidades sociales

6. comprensión

7. Recomendaciones al iniciar una lectura

7.1. identificar ideas secundarias

7.1.1. Al desarrollar ideas propias, se potencia el pensamiento critico

7.2. Tomar notas, subrayar, hacer esquemas.

7.2.1. Al utilizar gráficos o cuadros de texto, se disminuyen tiempos potenciando la creatividad, aumentando la inteligencia cognitiva.

8. Existen cuatro ategorias:

8.1. 1. Literal: Información explicita, sin ningún tipo de interpretación

8.2. 2. comprensión literal: Clasificar información a través de imágenes o esquemas

8.3. 3. Inferencia: Creación de hipótesis a partir de experiencias

8.4. 4. critico o evaluativo: Aceptación o rechazo de la información de un texto.

9. A continuación un vídeo

9.1. Estrategias de lectura- Como tener una mejor comprensión de lectura