Enseignement spécialisé

1. notion d'handicap

1.1. déficience

1.1.1. intellectuelles et psychisme

1.1.1.1. langage et parole

1.1.1.1.1. auditive

1.2. incapacité

1.2.1. Comportements

1.2.1.1. communication

1.2.1.1.1. soins corporels

1.3. trouble

1.3.1. appretnissage

1.3.1.1. instrumentaux

1.3.1.1.1. comportement

1.4. handicap

1.4.1. moteurs

1.4.1.1. sensoriels

1.4.1.1.1. mentaux

1.4.2. plurihandicap

1.4.2.1. surhandicap

1.4.2.1.1. polyhandicap

1.4.3. temporaires

1.4.3.1. définitifs

1.4.3.1.1. moteurs évolutifs

2. Enseignement fondamental spécialisé

2.1. Type 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

2.1.1. Niveaux d'apprentissages préscolaires

2.1.1.1. Eveil des apprentissages scolaires

2.1.1.1.1. Maitrise et développement des acquis

2.2. Type 2

2.2.1. NIveaux d'acquisition de l'autonomie et de la socialisation

2.2.1.1. NIveaux d'apprentissages préscolaires

2.2.1.1.1. Eveil des premiers apprentissages scolaires

2.3. L'équipe interdisciplinaire

2.4. Le PIA

2.5. L'intégration

2.5.1. permanente totale

2.5.1.1. permanente partielle

2.5.1.1.1. temporaire totale