Личностно-ориентированный подход

1. использование субъектного опыта и опора на интуицию каждого ученика

2. Стимулирование учащихся к высказываниям, использованию различных способов выполнения заданий без боязни ошибиться, получить неправильный ответ.

3. индивидуальность

3.1. субъект

3.1.1. самовыражение

3.1.1.1. педагогическая поддержка

4. принцип творчества и успеха

4.1. доверие и поддержка

5. Создание атмосферы заинтересованности каждого ученика в работе класса.