01 Vragend veranderen in vier stappen

1. Waartoe?

1.1. Hoe richt jij het onderwijs in?

1.2. Wat is het doel van ons onderwijs, van onze school?

1.3. Wat is belangrijk om te leren?

1.4. Op basis waarvan maak jij keuzes over

1.4.1. onderwijs

1.4.2. leren

1.4.3. ontwikkelen

2. Waarom?

2.1. Gewoontes

2.1.1. Bewust

2.1.2. Onbewust

2.2. een norm voor iedereen

2.3. Voordelen

2.4. Nadelen

2.5. Wat is de impact van je vaste gewoontes?

2.5.1. Centraal examen

2.5.2. Klaslokalen

2.5.3. Aparte vakken

2.5.4. Lesrooster

2.5.5. Lange zomervakanties

3. Wat?

3.1. Onderwijs doelbewust samenstellen

3.2. Platformen

3.3. Applicaties

3.4. Methodes

3.5. Technieken

3.6. Andere concepten

3.7. Leeromgevingen

3.8. Wat is zinvol?

3.9. Visie

3.9.1. Leren

3.9.2. Ontwikkelen

4. Hoe?

4.1. adopteren

4.2. opschalen

4.3. duurzaam wortelen

4.4. Alternatieven

4.5. Oplossingen

4.6. Hoe beweeg je zelf en met elkaar?

4.7. Wat betekend dit voor

4.7.1. ouder

4.7.2. leerling

4.7.3. leerkracht

4.7.4. bestuurder

4.7.5. Organisatie

4.7.5.1. Team