Cовременная школа 21 века

1. Оснащенность

1.1. подключение и доступ к Интеренет

1.2. наличие компьютеров, ноутбуков, ИД, и т.д.

1.3. кадровая готовность - администрации, педагогов, техперсонала по обслуживанию компьютеров и др. техники)

1.4. условия для повышения квалификации

1.5. программное обеспечение

2. Современный ученик

2.1. добывает информацию

2.2. интерпретирует информацию

2.3. создает новую информацию

2.4. организовывает свою деятельность

2.5. владеет информационными технологиями

3. Современный урок

3.1. Модель 1 ученик:1 компьютер

3.2. Образование вне стен класса

3.3. Мобильное обучение

4. Современные родители

4.1. вовлечены в учебный процесс

4.1.1. обмен опытом

4.1.2. общение

4.1.3. повышение квалификации

4.2. участники проектно-исследовательской деятельности

4.3. участники семейных ИКТ олимпиад

4.4. очное и сетевое взаимодействие

5. ИОС

5.1. Облачные технологии

5.2. открытость образовательной среды

5.3. совместная работа

5.4. хранилище файлов

5.5. дистанционное обучение

5.6. электронный журнал и дневник

6. Современный учитель

6.1. ИКТ-компетентность

6.1.1. владение базовыми сервисами

6.1.2. владение приемами работы в сети Интернет

6.1.3. умение самостоятельно осваивать программные ресурсы

6.2. Организационно-педагогическая деятельность

6.3. навыки самоорганизации и самообучения

6.4. разнообразные методические приемы использования ИКТ в учебном процессе

6.5. лично заинтересован в использовании ИКТ и новых технологий

6.6. не боится перемен, инноваций

7. Современный руководитель

7.1. лидер

7.2. создает условия и необходимость для развития ИКТ-компетенций

7.3. профессионал

7.4. находит возможности и средства для обучения педагогов

7.5. организатор информационного пространства и информатизации

7.6. использует ИКТ для личного роста

7.7. развивает профессиональное сотруднчество