Технологическая карта урока на тему: "Николай Васильевич Гоголь. Повесть «Тарас Бульба»"
by Nikolaeva Valentina
1. Коррекция
1.1. Написать дома сочинение на тему «Сравнительная характеристика братьев, Остапа и Андрия»
2. Целеобразование
2.1. Уметь работать с текстом выборочно, подбирать цитаты, подтверждающие высказываемую мысль
2.2. Уметь находить в художественном тексте материал, необходимый для характеристики героев
2.3. Уметь работать над психологическим обликом героев на основе анализа текста
2.4. Уметь на основе навыков аналитической работы с репродукцией картины выразить свои мысли письменно
2.5. Понимать авторскую позицию на основе логических выводов и обобщений
2.6. Уметь подбирать необходимый языковой материал
2.7. Уметь работать над планом к сочинению
3. Диагностика
3.1. Сочинение-миниатюра по картине Репина на 20-25 минут от урока. Темы сочинений: 1. «Кто такие казаки?» 2. «Жизнь в Сечи»
3.2. Самостоятельная работа с текстом по заданиям на уроке, 10-15 минут. Задания:
3.2.1. 1. Найти в главе V эпизод, в котором говорится об Остапе и Андрии. Чем отличается поведение Остапа в бою от поведения Андрия? Почему по-разному ведут себя братья?
3.2.2. 2. Подготовить чтение эпизода «Встреча Андрия с татаркой». Какие свойства характера проявил Андрий в этой встрече? Какой выбор сделал?
3.2.3. 3. Найти эпизоды об Андрии и Остапа. Сравнить поступки и переживания братьев. Чем отличаются братья друг от друга? Какие чувства вызывают Остап и Андрий?