Carte par François Jourde, www.jourde.eu
> 1h/1h30.
analyser les termes
reformuler plusieurs fois le sujet
La problématique, les grandes questions que le sujet pose.
le formuler clairement et complètement sous la forme d'une alternative
Balayer le cours pour trouver des éléments de réponse
Mettre en ordre les éléments, Grandes réponses possibles = les parties, Arguments, Auteurs, Exemples
> 2h/2h30.
A. Amener le sujet., Accroche avec : "pourtant"
B: Problématiser le sujet., "Aussi faut-il se demander si [sujet].", VRAIMENT
Des parties avec des paragraphes, Arguments/justifications, exemples
Des transitions entre les parties
si vous n'arrivez pas à conclure, montrez de quoi dépend chaque réponse. Montrez quelles conceptions des termes du sujet implique chaque réponse possible. Insistez sur les difficultés de chaque position.