Александр II: эпоха Освобождения

1. Секретный комитет с 1858 г. Главный комитет по крестьянскому делу Редакционные комиссии (председатель Я.И. Ростовцев) Губернские дворянские комитеты об улучшении быта помещичьих крестьян фото Ростовцев

2. Проекты крестьянской реформы

2.1. Б) Царю предлагались различные проекты отмены крепостного права. Посмотрим, что предлагали Герцен, историк Погодин. (см. Работа с текстом учебника документами.с.123.Герцен- в тексте учебника, Погодин- документ).Задание: выписать основные моменты этих проектов.

2.2. Проблемно – проектная дискуссия. 3 Группы, которым предлагается сформировать варианты проектов решения аграрного вопроса крепостниками, либералами и представителями революционного лагеря. Четвертая группа – правительство - должна выбрать приемлемый проект и обосновать группы, которым предлагается сформировать варианты проектов решения аграрного вопроса крепостниками, либералами и представителями революционного лагеря. Четвертая группа – правительство - должна выбрать приемлемый проект и обосновать

3. Учреждения, занимавшиеся подготовкой реформы

4. Д/З

5. Предпосылки и причины отмены крепостного права

5.1. 1. Саратовский журналист И. Горизонтов, вспоминая о крымской войне, писал: “Чувствовалось, что нас победила Европа не храбростью, не личной доблестью, а посредством умственного развития”. Задание. Выявите предпосылку и причину отмены крепостного права.

5.2. 2.Федоров В.А.: “Крепостной крестьянин фактически оказался полной собственностью помещика, который мог отнять у крестьянина все его достояние, а его самого с семьей или даже отдельно от семьи продать, подарить, отдать в залог; жену или детей крепостного крестьянина можно было обменять на борзых щенков, проиграть в карты. В своем имении помещик пользовался широкой административной и полицейской властью...”. Задание. Выявите предпосылку и причину отмены крепостного права.

5.3. 3.Кошелев А.И.: “Взглянем на барщинную работу. Придет крестьянин сколь возможно позже, осматривается, и оглядывается сколь возможно чаще и дольше, а работает сколь возможно меньше, - ему не дело делать, а день убить”. Задание.1. Объясните такое отношение крестьян к барщине (Крестьянин не заинтересован в результатах своего труда. Весь урожай с барщиной запашки принадлежал помещику). 2.Выявите предпосылку и причину отмены крепостного права.