Semaine 5 Les REL en pédagogie CLOM REL 2014 Conception Michèle Drechsler http://rel2014.mooc.ca

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1. Présentation de la semaine

1.1. Introduction

1.2. Objectifs

1.3. Carte mentale

1.4. l'expert

2. Timeline

2.1. Hanghout le mercredi 03 Avril à 20 h

2.2. Hanghout le samedi 05 Avril à 20 h

3. MODULE 1 : L'enseignant designer et les REL

3.1. Activité 1 : Trouver des contenus libres pour préparer sa classe

3.1.1. Wiki collaboratif ou Google Doc

3.2. Activité 2: Concevoir et mettre en œuvre un parcours hybride avec des OER - Analyse et synthèse collaborative

3.2.1. D1. L'enseignant designer : « Des ressources au scénario »

3.2.2. D2. L'enseignant designer : Les ressources REL au cœur de la pédagogie inversée.

3.2.3. D3. L'enseignant designer  Les outils de création pour produire des REL

3.2.4. D4 . La posture du formateur

3.2.5. cartes mentales + Article de blog à partir d'un document et ses expériences éventuelles

3.3. Activités 3: Analyse de pratiques à partir de vidéos

3.3.1. Exemples d'utilisation des REL pour soutenir un apprentissage en ligne.

3.3.1.1. Analyse de séances vidéos

3.3.1.2. Articles blog

3.4. TRACES ET SYNTHESE DU MODULE 1

3.4.1. Google Hangout + Twitter.

3.4.1.1. Activités participatives

3.4.2. Synthèse des activités du module 1

4. MODULE 2 : learning design et pratiques éducatives libres

4.1. Activité 1. Pratiques éducatives libres exemples

4.1.1. Découverte du projet OEP

4.1.2. Découverte résultats de la recherche

4.1.3. Articles blog

4.2. Activité 2: Analyse de projets éducatifs libres

4.2.1. Activités collaboratives - Wiki ou Google Doc

4.3. TRACES ET SYNTHESE DU MODULE 2

4.3.1. Google Hangut + Twitter

4.3.2. Synthèse des activités du module 2