Технология написания научной статьи

1. Научная статья

1.1. Научная статья - первичный письменный жанр научного дискурса, задачей которого является постановка и решение одной научной проблемы, имеющая средний объем, системы ссылок и выходные ланные

1.2. Цель написания: при(р,оиз)вести рассуждения, связанные с новым решением некоторой научной проблемы.

1.3. Специфика педагогической научной статьи

1.3.1. неоднозначность исходных положений теории

1.3.2. неоднозначность вариантов решения проблемы, хода дискурса

1.3.3. ограниченные возможности применения матем. методов

1.3.4. латентный характер качества личностей, косвенный характер их измерений

1.3.5. Специфический терминологический аппарат, не всегда однозначный и устоявшийся

1.3.6. Охватывает проблемы образования

1.4. Признаки научной статьи

1.4.1. Явно сформулирована решаемая научная проблема и обоснована актуальность ее решения;

1.4.2. Содержится критический анализ предшествующих подходов к решению проблемы

1.4.3. Явно обозначена авторская научная новизна решения

1.4.4. подтверждена достоверность опубликованных результатов

1.4.5. имеет содержательные выводы

1.5. Типизация

1.5.1. Теоретическая

1.5.2. проблемная

1.5.3. постановочная

1.5.4. итоговая

1.6. научный язык, научный стиль изложения

1.7. Структура:

1.7.1. Шапка статьи

1.7.2. Аннотация

1.7.3. Ключевые слова и словосочетания

1.7.4. ВВедение

1.7.5. Основная часть

1.7.5.1. Теоретические основания

1.7.5.2. Анализ технологий

1.7.5.3. Описание организации исследования

1.7.5.4. Результаты и обсуждение

1.7.5.5. Выводы (заключение)

1.7.5.6. Список источников