1. Научный журнал
1.1. Ринц
1.1.1. Педагогическое образование в России
2. Научный руководитель
2.1. ФИО
2.2. Звание, степень
2.3. Научные труды
3. Цель написания
4. Определение
5. Структура
5.1. Шапка (УДК)
5.2. Название (заголовок)
5.3. Аннотация
5.4. Ключевые слова и выражения
5.5. Введение
5.6. Основная часть
5.6.1. Теоретические основания
5.6.2. Анализ технологий
5.6.3. Описание организации исследования
5.6.4. Результаты и обсуждения
5.7. Выводы (заключение)
5.8. Библиографический список используемой литературы
6. Текст статьи
7. Издания
7.1. Сборник трудов университета
7.2. Сборник трудов научной конференции
8. Признаки научной статьи
8.1. Соответствие научному стилю
8.2. Достоверность всех приведенных фактов
8.3. Точная формулировка научной проблемы и обоснование её решения
8.4. Критический анализ существующих подходов с указанием авторов
8.5. Актуальность, новизна
8.6. наличие содержательных выводов
9. Педагогическая НС
9.1. Специфика
9.1.1. охватывает проблемы образования (тематическая ограниченность)
9.1.2. специфический терминологический аппарат, не всегда однозначный и устоявшийся
9.1.3. неоднозначность исходных положений теории
9.1.4. неоднозначность (множественность) вариантов решения проблемы, хода дискурса
9.1.5. латентный характер качеств личностей, косвенный характер их измерений
9.1.6. ограниченные возможности применения матем. методов
9.2. Типизация
9.2.1. Теоретическая
9.2.2. Проблемная
9.2.3. Постановочная
9.2.4. Итоговая
9.3. Структура
9.3.1. Результаты и обсуждение
9.3.2. Выводы
9.3.3. Список источников
9.3.3.1. Ретроспективный поиск
9.3.3.1.1. Глубина ретроспективы
9.3.3.1.2. Способы поиска источника
9.3.3.2. Оформление источников
9.3.4. Шапка статьи