ZWIĘKSZENIE EFEKTYWNOŚCI SWOJEGO UCZENIA SIĘ.
by Angelika Sajdel
1. PROCES
1.1. PODZIAŁ
1.1.1. TEMATY
1.2. SORTOWANIE
1.2.1. TREŚĆ
1.2.1.1. WAŻNA
1.2.1.2. MNIEJ WAŻNA
1.3. UCZENIE
1.3.1. TECHNIKI
1.3.1.1. SŁUCHOWE
1.3.1.1.1. CZYTANIE
1.3.1.1.2. POWTARZANIE
1.3.1.1.3. SŁUCHANIE
1.3.1.2. WZROKOWE
1.3.1.2.1. UŻYWANIE
1.3.1.3. ODGRYWANIE
1.3.1.3.1. SCENKI
1.3.1.4. SKOJARZNIA
1.3.1.5. ŚPIEWANIE
1.4. ODPOCZYNEK
1.4.1. ŚWIEŻY UMYSŁ
1.5. STOSOWANIE
1.5.1. KOLORY
1.5.2. PODREŚLENIA
1.5.2.1. SŁOWO KLUCZ
1.5.3. OBRAZKI
1.6. NOTATKI
1.6.1. SMODZIELNE
1.6.2. CZYTELNE
1.6.3. ZWIĘZŁE
2. WZMACNIANIE
2.1. PRZEGLĄD
2.2. POWTÓRKI
2.2.1. NOTATKI
2.2.2. FISZKI
2.2.3. MAPA MYŚLI
2.3. ĆWICZENIE
3. OTOCZENIE
3.1. SPOKÓJ
3.2. CISZA
3.3. TLEN
3.4. SAMOTNOŚĆ
4. STRATEGIA
4.1. ORGANIZOWANIE
4.1.1. CZAS
4.1.1.1. CO
4.1.1.2. KIEDY
4.2. PRZYGOTOWANIE
4.2.1. MATERIAŁY
4.3. ANALIZA
4.3.1. TREŚĆ
4.4. PODZIAŁ
4.4.1. CO WIEMY
4.4.2. CZEGO NIE WEMY
5. ŻYWIENIE
5.1. ŚWIŻE
5.2. ZDROWE
5.3. ODRŻYWCZE
5.3.1. WITAMINY
5.3.2. BIAŁKO
5.3.3. TŁUSZCZ
5.3.4. WĘGLOWODANY
5.4. ENERGETCZNE
5.5. WODA
6. PRZYGOTOWANIE
6.1. KONCENTRACJA
6.2. MOTYWACJA
6.2.1. CEL
6.2.2. KORZYŚCI
6.3. PODEJŚCIE
6.3.1. RELAX