1. Avec qui ?
1.1. Le patient
1.2. Son entourage
1.3. Le personnel et la hiérarchie
1.4. Les orthophonistes de la région
1.5. Autres acteurs de soins
2. Quels objectifs ?
2.1. Récupération des aptitudes et/ou compensation
2.2. Instauration d'une alliance thérapeutique
2.3. Education thérapeutique / Guidance
2.4. Avec l'équipe
2.4.1. Amélioration de l'offre de soin globale : interdisciplinarité et continuité de soins
2.4.2. Amélioration de l'offre de soin orthophonique : individualisation
2.4.3. Gérer les aspects administratifs
2.5. Avec le concours des orthophonistes de la région
2.5.1. Mener des actions de prévention
2.5.2. Faire entendre des revendications
2.5.3. Informer sur l'orthophonie
2.5.4. Organiser la continuité de soin pour le patient
3. Quand ?
3.1. Avec le patient et son entourage
3.1.1. Dossier du patient
3.1.2. Première rencontre avec le patient
3.1.3. Pendant le bilan
3.1.4. Pendant la rééducation
3.1.5. Au départ du patient (remise compte-rendu)
3.1.6. Discussions informelles dans les couloirs, la chambre...
3.2. Avec le personnel et la hiérarchie
3.2.1. Réunions
3.2.2. Affichages
3.2.3. Plateforme intranet
3.2.4. Codes (exemple : gommettes)
3.2.5. Formations internes
3.2.6. Echanges mail
3.2.7. Echanges téléphoniques
3.2.8. Echanges informels dans les couloirs, en pause...
3.3. Avec les orthophonistes de la région
3.3.1. Actions dans le cadre d'événements
3.3.2. Echanges par mail
3.3.3. Echanges téléphoniques