"Parámetros Curriculares para la educación indígena"
by esmi romero
1. Contine
1.1. Propositos
1.2. Enfoques
1.3. Contenidos generales
1.4. Recomendaciones Didacticas y lingüísticas
2. Las prácticas sociales del lenguaje en la asignatura de Lengua Indígena
2.1. Se organizan en cuatro ámbitos:
2.1.1. La familia y comunidad.
2.1.2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
2.1.3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
2.1.4. El estudio y la difusión del conocimiento.
3. la lengua indígena en objeto de estudio implica
3.1. seleccionar
3.2. organizar
3.3. distribuir contenidos
3.3.1. Para la enseñanza.
3.4. adoptar un enfoque pedagógico
4. La lengua indigena es una asignatura
4.1. Su proposito es que los alumnos:
4.1.1. Analisen
4.1.2. Estudien
4.1.2.1. Sobre su lengua nativa
4.1.3. Reflexionen