1. construcción del objeto
1.1. es siempre construido
1.2. dos operaciones
1.2.1. elaborar preguntas y conformar relaciones
1.2.2. Definir los limites del objeto, para llevar adelante la investigación de manera eficaz
2. conocimiento cientifico vs opinión y experiencia básica
2.1. la producción de conocimiento implica superar obstáculos empezando por el sentido común
2.2. la investigacion debe conducirnos mas alla de lo evidente
2.3. los obstaculos al conocimiento científico
2.3.1. cuando se abandonan las preguntas y solo aparecen respuestas el conocimiento se cristaliza
2.3.2. la ciencia solo existe cuando se formula un problema, pues se podria decir que enseñar sin problemitizar es dejar afuera el sentido mas especifico del espiritu cientifico
2.4. la vigilancia epistemologica en las ciencias sociales
2.4.1. todo proceso de investigacion el abordaje que hace el investigador sobre su objeto le abre un campo de interrogaciones pero cierra otros terrenos de abordaje
2.4.2. evitar
2.4.2.1. el sentido comun
2.4.2.2. usar un lenguaje polisemico
3. modos de investigar
3.1. el modelo de las ciencias fisicas y biologicas
3.2. los distintos tipos de investigacion
3.2.1. investigacion exploratoria
3.2.1.1. pretende dar una vision general para aproximar a un objeto
3.2.1.2. suelen plantearse cuando no hay trabajos que antecedan al nuestro, pues es una novedad.
3.2.1.3. no hay mucha informacion disponible sobre la que apoyarse
3.2.2. investigacion descriptiva
3.2.2.1. cuando ya se avanzó un poco en el tratamiento de un problema y pueden establecerse relaciones o vinculos entre los elementos que se ponen en juego
3.2.2.2. realizan diagnosticos respecto de algun tema en particular
3.2.3. investigación explicativa
3.2.3.1. se buscan las relaciones causales entre los fenomenos estudiados
3.2.3.2. buscar causas o las condicionnes en las que se producen
3.2.4. investigacion interpretativa
3.2.4.1. tipo de investigacion especifico de las ciencias que tratan los temas del hombre y la cultura
4. enfoque cualitativo y cuantitativo en ciencias sociales
4.1. enfoque cuantitativo
4.1.1. se caracteriza por la busqueda y la acumulacion de datos
4.1.2. producir un analisis a partir de los datos recolectados, de acuerdo con ciertos criterios logicos
4.1.3. dos caracteristicaas centrales
4.1.3.1. validez
4.1.3.2. confiabilidad
4.2. enfoque cualitativo
4.2.1. se basa en descripciones y observaciones
4.2.2. emplea diversas tecnicas
4.2.2.1. entrevistas abiertas
4.2.2.2. revision de documentos
4.2.2.3. discusion grupal
4.2.2.4. la evaluacion y analisis de experiencias personales
4.2.2.5. la produccion y revision de historias de vida
4.2.2.6. el analisis de los discursos
4.2.2.7. la observacion participante en distintos grupos de una comunidad