Положительные и отрицательные факторы использования

1. ID: 875763

1.1. 4,4

1.2. Наглядность

1.3. Интерактивность

1.4. Вовлеченность детей

1.5. текст содержит ссылки на другой материал без ограничения

1.6. ухудшение зрения при использовании электронного учебника

2. ID: 875932

2.1. 2.7

2.2. Помогает детям при решении уравнений

2.3. Простота и ясность при использовании данной картинки

2.4. неполный материал по данной теме

3. ID: 24008

3.1. 5

3.2. тестовая проверка способствует глубокому усвоению материала;

3.3. Помогает ребенку лучше изучить данный материал

3.4. нет печатного источника

3.5. ориентировано на изучение небольшого раздела учебной дисциплины

4. ID: 102818

4.1. 4,2

4.2. Наглядная демонстрация графика квадратичной функции в технике, науке и природе

4.3. Сжатый материал

4.4. небольшое количество примеров

5. ID: 56609

5.1. 4,7

5.2. Познакомится с темой: Формула корней квадратного уравнения

5.3. изучить алгоритм решения квадратных уравнений

5.4. Информативно построенный план урока

5.5. Небольшое количество времени на занятие

5.6. урок начинается сразу с задачи

6. ID: 1421028

6.1. 4

6.2. закрепление полученных знаний

6.3. удобная система оценивания

6.4. нет печатного источника

6.5. наличие только одного варианта в работе

7. ID: 103993

7.1. 4,6

7.2. передача информации как в визуальной, так и в звуковой форме;

7.3. Помимо красивого звучания видеоролик дополнен интересными фактами непосредственно связанных с алгеброй

7.4. развлечение для детей.чтобы немного отвлечься от учебного процесса

7.5. Дети могут проявлять малую заинтересованность к видеоролику, так как не всех интересует музыка

8. ID: 200448

8.1. 4

8.2. Знакомство с известным метематиком

8.3. Несложный материал

8.4. Мало информации

8.5. нет самой теоремы Виета

9. ID: 473379

9.1. 5

9.2. Наглядность

9.3. Понятные и яркие изображения графиков функций

9.4. Данный материал поможет исследовать все классы элементарных функций и их графики

9.5. Небольшое количество информации о каждом классе элементарных функций

10. ID: 47225

10.1. 4.9

10.2. Яркий, интересный план урока с множеством картинок, помогающих в изучении

10.3. Наличие теста в конце урока

10.4. Подведение итогов

10.5. План урока помогает разобрать задачи, решающиеся путем сведения их к квадратным уравнениям

10.6. Мало разнообразных задач