1. Риски
1.1. Отсутствие денежных инвестиций
1.2. Сложности с набором персонала
1.2.1. Отсутствие подходящей строительной компании
1.2.2. Отсутствие персонала для менеджмента первой стадии проекта
1.2.3. Отсутствие непосредственно персонала школы
1.2.4. Отсутствие достаточно квалифицированных учителей
1.3. Отсутствие клиентуры
2. Стадии реализации
2.1. 1. Составить подробный бизнес-план.
2.2. 2. Привлечь инвестиции
2.3. 3. Нанять персонал для первой стадии реализации проекта, строительную компанию
2.4. 4. Нанять высококвалифицированный преподавательский состав
2.5. 5. Нанять обслуживающий персонал
2.6. 6. Начать рекламную кампанию по продвижению школы
3. Основные моменты
3.1. Отделение среднего образования
3.1.1. Обучение с 8.00 до 14.30, питание: трехразовое, готовится на базе школьной столовой. Медицинская служба: педиатр, психолог, логопед. Доставка учеников: общий автобус, проезжающий по определенному маршруту. Спортзал, бассейн. Классы с интерактивными досками. Компьютерные классы. Лингвистические, физические и химические лаборатории.
3.1.2. Отделение для 1-9 классов
3.1.2.1. Система разделения на профильные классы, спортивные секции, проектная деятельность, подготовка к различным олимпиадам
3.1.2.2. Отдел подготовки к ГИА
3.1.2.3. Отдел подготовки к ВПР
3.1.3. Отделение для 10-11 классов
3.1.3.1. Разделение на профильные классы, проектная деятельность, профориентация, спортивные секции, углубленное изучение предметов для подготовки к олимпиадам, психологическая помощь выпускникам.
3.1.3.2. Отдел подготовки к ЕГЭ
3.2. Отделение дошкольного образования
3.2.1. Обучение с 8.00 до 17.30, питание: пятиразовое, готовится на базе школьной столовой. Медицинская служба: педиатр, психолог, логопед. Доставка учеников: индивидуально. Игровая зона, учебная зона, зона для сна. Спортзал.
3.2.2. Группа "одаренных" детей
3.2.2.1. Подготовка, направленная на углубленное изучение дошкольного и школьного курсов
3.2.3. Основная группа
4. Ресурсы
4.1. Денежные инвестиции
4.1.1. Деньги на постройку здания
4.1.2. Деньги на оплату услуг персонала, необходимого на стадии строительства
4.1.3. Деньги на оплату труда непосредственно персонала школы
4.2. Временные инвестиции
4.3. Человеческие инвестиции
4.3.1. Менеджер проекта
4.3.2. Субменеджеры
4.3.3. Подчиненные
4.3.4. Учителя
4.3.5. Обслуживающий персонал
4.3.6. Врачи