Bases epistemológicas
by Cuéllar Alexander
1. responsabilizarse de los actos
2. ENFOQUE PEDAGÓGICO SENA
2.1. COMPETENCIA
2.1.1. conocimiento
2.1.2. desempeño
2.1.3. actitud
2.2. GUÍA DE APRENDIZAJE
2.2.1. estrategia didáctica en el proceso de aprender y enseñar.
2.2.2. sustentar evidencias
2.2.3. dar buenos resultados de aprendizaje
3. PROCESOS PEDAGÓGICOS . ( teorías y modelos)
3.1. Tradicionalismo
3.1.1. trasmitir conocimientos
3.1.2. alumnos receptores del conocimiento
3.2. Conductismos
3.2.1. analizar y transformar
3.3. Pedagogía activa
3.3.1. Resolver situaciones
3.4. Alumnos activo y autonomo
3.5. Pedagogía cognitiva
3.5.1. Aprendizaje
3.5.2. procesos neurológicos
3.6. Pedagogía socio - constructivista
3.6.1. Individual o grupal
3.6.2. sociedad
3.6.3. cultura
3.6.4. 1 social y 2 individual
3.7. Pedagogía critica
3.7.1. alumnos
3.7.1.1. compromiso
3.7.1.2. solidaridad
3.7.1.3. buena conciencia critica
3.7.2. responsabilidad y desarrollo social
4. Desarrollo humano integral
4.1. Proyecto de vida
4.2. SENA, familia territorio de paz
4.3. Aprendizaje para el servicio
4.4. Responsabilidad e innovacion
4.5. Liderazgo
4.6. Resiliencia
4.7. Manejo de conflictos
5. Políticas vigentes
5.1. aprender a conocer
5.2. prender a hacer
5.3. aprender a ser
5.4. aprender a convivir
6. EDUCACIÓN ( criar, nutrir y alimentar )
6.1. transformación social
6.2. Responsabilidad familiar, política, social y educativa.
7. Leyes en Colombia
7.1. ley 115 de1994
7.2. ley 119 de 1994
8. Educación y contexto
8.1. Elementos economicos
8.2. Elementos politicos
8.3. Elementos historicos
8.4. Elementos sociales
9. Formación integral SENA
9.1. Impulsa el desarrollo en Colombia
9.2. FACTORES
9.2.1. Contexto socio - economico
9.2.2. politicas educativas SENA
9.2.3. Sector productivo
9.2.4. lnnovacion y tegnologia
9.2.5. Calidad