1. Informazioa eta informazio alfabetizazioa
1.1. Indarguneak
1.1.1. Informazio iturri ezberdinak alderatzea eta zein izan daitekeen fidagarriena (Blogak, wikipedia...)
1.1.2. Informazioa gorde eta berreskuratzea
1.1.3. Badakit nabegatzaile bakoitzak bilaketa ezberdinak egiten dituela
1.2. Ahulguneak
1.2.1. Informazioa modu kritikoan ebaluatzea
2. Segurtasuna
2.1. Indarguneak
2.2. Ahulguneak
2.2.1. Datu pertsonalen babesa
2.2.2. Gailuen babesa
2.2.3. Osasunaren babesa
2.2.4. Ingurugiroaren babesa
2.3. Hobetzekoak
2.3.1. Infozio eta datu pertsonalen kudeaketa egokia egitea gustatuko litzaidake
2.3.2. Datu pertsonal horiek nora doazen eta non geratzen diren aztertu nahiko nuke
3. Komunikazioa eta kolaborazioa
3.1. Indarguneak
3.1.1. Lanak partekatzea
3.1.2. Netiketak egiterako orduan
3.1.3. Komunikatzeko baliabide ezberdinak erabiltzea (txata, korreoa, mugikorra...)
3.2. Ahulguneak
3.2.1. Kanal digitalen bitartez kolaboratzea
3.2.2. Nortasun digitala kudeatzea
3.2.3. Komunikatzeko baliagarriak diren bideak ezagutzen ditut eta bakoitza, testuinguru edo egoera ezberdin baten aurrean hautatu eta erabiltzen dut.
3.3. Hobetzekoak
3.3.1. Nortasun digitala kudeatzea gustatuko litzaidake
3.3.2. Komunikatzeko baliabideak ezagutzea eta horiek momentu edo testuinguruaren arabera erabiltzea
4. Eduki digitalak sortzea
4.1. Indarguneak
4.1.1. Edukiak sortzea (testuak, taulak, bideoak...)
4.1.2. Nire mahaigaina kofiguratzeko eta antolatzeko gai naiz
4.2. Ahulguneak
4.2.1. Programatzea
4.2.2. Egile eskubideak eta lizentziak
4.2.3. Lehenagoko baliabideak aldatu, garbitu eta nahastea
5. Arazoak ebaztea
5.1. Indarguneak
5.1.1. Arazo teknikoak konpontzea (bideoen bidez, interneten begiratuz...)
5.1.2. Berriztatu eta teknologia sormenez erabiltzea
5.2. Ahulguneak
5.2.1. Premiazkoa dena eta erantzun teknologikoak identifikatzea
5.2.2. Gaitasun digitalen arrailak identifikatzea