1. Apprentissage
1.1. Exemple des violonistes et des pianistes
1.1.1. Chez un violoniste professionnel,il y a une plus forte activation du cortex moteur lorsqu'il joue un morceau que chez un amateur
1.1.2. Au bout de 5 semaines au cours desquels un amateur de piano s'entraîne 5 fois par semaine, on observe un développement de l'intensité de la réponse musculaire de la main entraînée
2. Réorganisation cérébrale suite à un accident
2.1. Exemple d'une victime d'un AVC
2.1.1. Le patient que nous étudions a subi un AVC affectant le cortex moteur gauche et donc a perdu le controle de sa main droite. Après 10 jours, on Remarque que de nouvelles parties du cerveau sont activées lors de la contraction de la main droite témoignant de la plasticité cérébrale
3. Spécificité aux individus
3.1. Exemple de patients 13111 et 13112
3.1.1. Les deux patients réalisent la meme action mais on remarque que la zone active chez le patient 13111 est plus à gauche que le patient 13112 sur la coupe transversale.
4. Définition
4.1. La plasticité cérébrale est la capacité d'adaptation anatomique et fonctionnelle du cerveau en function des experiences vécues par l'individu
5. Vieillissement
5.1. On observe chez les sujets de 20 ans une difference d'amplitude avant et après entrainement de la contraction musculaire d'1UA alors qu'elle est entre 0 et 0.5 chez de patients de 70 ans
5.1.1. Avec le vieillissement il est donc possible de la plasticité cérébrale mais ça n'est pas le cas pour tous les individus