mapade_DennisOrtizCanales

1. Celulares ¿Aliados o enemigos?

1.1. Potencial educativo

1.2. Uso racional

1.2.1. Padres e hijos

1.3. Herramienta

1.3.1. Proceso de enseñanza - aprendizaje

1.4. Comparte

1.4.1. Aprendizaje con sus iguales

2. Wiki

2.1. Creación de páginas Web

2.1.1. Fácil y rápido

2.1.2. De forma cooperativa

2.2. Pertenece a la Web 2.0

2.3. Pública

2.3.1. Permite la creación de distintas páginas

2.3.1.1. índice

2.3.1.2. enlaces

2.3.1.3. Páginas principal

3. TIC y personas con discapacidad en Costa Rica

3.1. Inclusión social de las personas con discapacidad

3.2. CENAREC

3.2.1. Apoyo

3.2.1.1. Estudiante

3.2.1.2. Padres

3.2.1.3. Centro Educativo

3.3. Accesibilidad para todas las personas con algunas discapacidad

4. Módulos de aprendizaje del 1 al 7

4.1. 1. Blog 1: Logramos realizar un cuadro comparativo con variables de comparación entre estrategias, técnicas y actividades.

4.2. 2. Tarea: Investigamos 3 apps para el uso adecuado en el aula.

4.2.1. Powtoon

4.2.2. TeacherKit

4.2.3. Google Classroom

4.3. 3. Foro: Participación activa con los compañeros tomando en cuenta una pregunta generadora.

4.4. 4. Wiki: Con Eilenn realizamos una wiki seleccionando un tema. Me encanto está actividad interactiva y de mucha participación de los dos.

4.4.1. Bullying

4.5. 5. En Edmodo desarrollamos una clases de tomando encuenta una discapacidad, con todas sus características principales.

4.5.1. Tartamudez

4.6. 6. Diario 1. Educaplay: Acá desarrollamos distintas actividades tomando una temática seleccionada,

4.6.1. Sistema Digestivo

4.7. 7. Mapa Mental: En Mindmeister plasmamos los aprendizajes adquiridos.

5. En torno a las estrategias, técnicas y actividades

5.1. Estrategia

5.1.1. Procedimientos, apoyados en técnicas

5.2. Técnica

5.2.1. Procedimientos lógicos, orienta el aprendizaje.

5.3. Actividad

5.3.1. Tareas o labores que cada individuo ejerce

6. App's Educativa desarrollando Inteligencias Múltiples

6.1. Lingüística - Verbal

6.1.1. Escribir un blog

6.2. Lógico - Matemáticoa

6.2.1. Apps mapas conceptuales

6.3. Visual - Espacial

6.3.1. Crear videos multimedias

6.4. Cinestésica - Corporal

6.4.1. Robótica (trabajo con lego)

6.5. Musical

6.5.1. Producir sonidos o grabarse

6.6. Intrapersonal

6.6.1. Redactar autobiografía

6.7. Interpersonal

6.7.1. Crear diarios, redes sociales

6.8. Naturalista

6.8.1. Estudios de animales

6.9. Existencial

6.9.1. Identificar y localizar estrellas, planetas

7. UNESCO

7.1. Conectividad para todos

7.1.1. Depende del gobierno

7.1.1.1. Elaborar estrategias para garantizar cobertura

7.1.1.1.1. Evaluación infraestructura

7.1.1.1.2. Apoyar uso redes móviles

7.1.1.1.3. Estudios Subsidios totales o parciales

7.2. Tres modelos para garantizar que las personas tenga equipo necesario

7.2.1. Dados por el gobierno

7.2.2. Propios

7.2.3. Gobierno de los dispositivos a los educandos

7.3. Uso seguro, responsable y saludable

7.3.1. Políticas de resposabilidad

7.3.2. Enseñanzar a la cuidadanía

7.3.3. Uso responsable de los dispositivo

7.3.4. Aumento de la sensibilización