Fundamentos epistemológicos

1. Paradigma social

1.1. Relación de los sujetos

1.2. cómo se contruye el conocimiento

1.3. es hiper-subjetivo

1.4. Interés emancipador

2. critico-social

2.1. Dispositivo Adquisición del Lenguaje

2.1.1. Entorno

2.1.2. Adamiaje

2.1.2.1. facilita el aprendizaje

2.1.2.1.1. vértical

2.1.2.1.2. rutinas/juegos

2.1.3. Zona de desarrollo próximo

2.1.3.1. niveles de desarrollo

2.1.3.1.1. real

2.1.3.1.2. potencial

2.1.4. formatos

2.1.4.1. rutina

2.1.4.2. requerimientos

3. Paradigma positivista

3.1. Empirico-analitico

3.1.1. se ajusta a la realidad

3.1.2. no hay interpretación de la realidad

3.1.3. los datos se presentan de la manera en que fueron tomados

3.1.4. El conocimiento es objetivo

3.1.5. Se basa en la observación

3.1.6. Interes tecnico

3.2. Hermaneutico-realista

3.2.1. El sujeto es quien interpreta dejando de lado el conocimiento hacia un objeto

3.2.2. El conocimiento es subjetivo

3.2.3. interés práctico