1. Onderwerp
1.1. Divers
1.1.1. Groepen
1.1.1.1. Leeftijd
1.1.1.2. Geslacht
1.1.1.3. Woonplaats
1.1.2. Culturen
1.1.3. Historische periodes
2. Therapie
2.1. Bevorderend
2.1.1. Identiteitsvorming
2.1.2. Actorschap
3. Humanistische benadering
3.1. Levensverhalen
3.2. Individuele benadering
4. Procesmatig
4.1. 5 elementen
4.1.1. Wie
4.1.2. Wat
4.1.3. Waar
4.1.4. Wanneer
4.1.5. Waarom
5. Functies
5.1. Onderhoudend
5.2. Troost bieden
5.3. Betekenis geven
5.4. Waarschuwen
5.5. Anderen beïnvloeden
5.6. Emoties uiten
5.7. Leren
5.7.1. Kennis doorgeven
5.8. Deel van identiteit
6. Doelstellingen
6.1. Praktijkgeoriënteerd
6.1.1. Therapeutische setting
6.2. Pedagogisch
6.2.1. Verplicht
6.2.2. Elementen verbinden
6.3. SW zelf
6.3.1. Eigen verhaal
6.3.2. Conferentie
6.4. SW onderzoek
6.4.1. Interactie
6.4.2. Mensen
7. Onderzoeksveld
7.1. Divers
7.2. Snel groeiend
8. Discipline
8.1. Interdisciplinair
8.2. Niet gebonden
9. Verhaal
9.1. Verloop
9.1.1. Begin
9.1.2. Midden
9.1.3. Einde
9.2. Gebeurtenissen
9.2.1. Zelf presenteren
9.2.2. Hoe ervaren?
9.2.3. Gekleurd
9.3. Feiten
9.3.1. Andere waarheden
10. Structureel
10.1. 2 elementen
10.1.1. Wat doen verhalen?
10.1.2. Hoe werken verhalen?
11. Plot
11.1. Crisis
11.1.1. Beslissingen
11.1.2. Acties
11.1.3. Tegengestelde uitkomst
11.1.4. Goede intenties
12. Narratieve methoden
12.1. Storytelling
12.1.1. Ruim begrip
12.1.1.1. Verhaal @ maatschappij
12.1.1.2. Sociale samenleving
12.1.1.3. Eigen perspectief
12.1.2. Politieke component
12.1.2.1. Duurzame samenleving
12.2. Mondelinge geschiedenis
12.2.1. Interviewen
12.2.2. Getuigen
12.2.3. Verleden reconstrueren
12.2.4. Reactie op negatieve
12.2.4.1. Onderdrukking
12.2.5. Verhaal achter verhaal
12.2.5.1. Uitdiepen