1. Propositos
1.1. Teórica
1.1.1. Obtener conocimientos sin tener en cuenta su aplicabilidad
1.2. Aplicada
1.2.1. Investigación - Acción
2. Naturaleza de los Datos e Información
2.1. Cualitativa
2.1.1. Investigación - Acción
2.1.2. Investigación Participativa
2.1.2.1. Estudio de Casos
2.1.2.1.1. Estudio a profundidad a una situación en particular
2.1.2.2. Estudio Etnógrafico
2.1.2.2.1. Integrarse a la comunidad, grupo o Institución, con el objetivo de estar más cerca del problema
2.1.2.3. Estudio Histórico
2.1.2.3.1. Cambio - Transformación
2.2. Cuantitativa
2.2.1. Datos Directos
2.2.1.1. Encuestas
2.2.2. Datos Secundarios
2.2.2.1. INEGI
3. Medios para Obtener Datos
3.1. Documental
3.1.1. Fuentes documentales, bibliográficas, hemerográficas, o archivísticas
3.2. Campo
3.2.1. Entrevistas, cuestionarios, encuestas,
3.3. Laboratorio
3.3.1. Carácter experimental, observación minuciosa y detallada
4. Mayor o Menos Manipulación de Variables
4.1. Experimental
4.1.1. Permite establecer diferentes hipótesis, y contrastarlas a través de un método científico
4.2. Cuasi - Experimental
4.2.1. La única diferencia a la experimental, no posee un control total sobre las variables y aspectos vinculados al tipo de muestra
4.3. No Experimental
4.3.1. Se basa únicamente en la Observación
5. Tiempo en que se Efectúa
5.1. Sincrónicas
5.1.1. Sin - Tiempo. Estudia fenómenos con un tiempo corto
5.2. Diacrónicas
5.2.1. Estudia fenómenos a través del tiempo con períodos largos, para observar los cambios que pueda producir
6. Nivel de Profundidad
6.1. Exploratoria
6.1.1. Aspectos en concreto a la investigación sin ser analizados en profundidad
6.2. Descriptiva
6.2.1. Busca exponer el mayor número de detalles; sin buscar causa o consecuencia
6.3. Explicativa
6.3.1. Determinar causas y consecuencias de un fenómeno en concreto
6.4. Correlacional
6.4.1. Estudia la relación entre dos o más variables dependientes o indepen- dientes que pueden estar afectando
7. Tipo de Inferencia
7.1. Método Deductivo
7.1.1. Estudia la Realidad y la Búsqueda de verificación o falsificación de unas premisas básicas a comprobar
7.2. Método Inductivo
7.2.1. Obtención de conclusiones a partir de la observación directa; el análisis permite llegar a conclusiones más o menos verdaderas
7.3. Método Hipotético-Deductivo
7.3.1. Se basa en hipótesis que generan teorías a partir de hechos observados mediante la induccion
7.4. Método Analítico
7.4.1. No estudia al objeto en su totalidad, sino en partes; para analizar la relación entre sí
7.5. Método Sintético
7.5.1. Se reúnen datos a organizarse para ponerse a prueba para ser comprendidos a la luz de una hipótesis, planteada como suposición
7.6. Método Estadístico
7.6.1. Los datos tomados se organizan y representan mediante de cifras que miden frecuencias, y se ve el comportamiento cuantitativo de las variables
7.7. Método Etnográfico
7.7.1. Observación sistemática y detallada de la realidad, para analizar e interpretar
7.8. Método Específico
7.8.1. Estadístico
7.8.1.1. Los datos de organizan y se expresan en cifras o tazas
7.8.2. Observación
7.8.2.1. Después de analizar los fenómenos se observan de manera sistemática y detallada
7.8.3. Experiencia
7.8.3.1. Analiza alteraciones provocadas por un elemento no contemplado.
8. Periodo Temporal en el que se Realiza
8.1. Longitudinal
8.1.1. Realizar un seguimiento a un mismo sujeto o proceso a lo largo de un período concreto
8.2. Transversal
8.2.1. Comparación de determinadas características o situaciones en un momento concreto, compartiendo la misma temporalidad