Micro enseñanza
by andres molina enriquez
1. Propósitos
2. Analizar y valorizar el desempeño del maestro.
3. Auto criticarse y analizarse.
4. Se realiza con grupos reducidos para su eficacia.
5. Material didáctico.
6. Tuvo sus orígenes en la Universidad de Stanford en 1963.
7. Objetivo: introducir una nota de realismo al principio de la formación de los docentes.
8. Motivar a sus alumnos.
9. Simular una situación real en un tiempo reducido.
10. Permite ver fortalezas y debilidades del docentes.
