Вимоги до соціального працівника

1. Професійні вимоги до соціального працівника

1.1. Діагностична - полягає в тому, що соціальний працівник вивчає особливості сім'ї, групи людей, особистості, ступінь і спрямованість впливу на них мікросередовища і ставить "соціальний діагноз"

1.2. Прогностична - прогнозує розвиток подій, процеси, що відбуваються в сім'ї, групі людей, суспільстві і виробляє певні моделі соціальної поведінки;

1.3. Правозахисна - використовує закони і правові акти, спрямовані на надання допомоги та підтримки населення, його захист;

1.4. Організаційна - сприяє організації соціальних служб на підприємствах і за місцем проживання, залучає до їх роботи громадськість і направляє їх діяльність до надання різних видів допомоги та соціальних послуг населенню;

1.5. Попереджувально-профілактична - приводить у дію різні механізми (юридичні, психологічні, медичні, педагогічні та ін) запобігання та подолання негативних явищ, організовує надання допомоги нужденним;

1.6. Організаційна - сприяє організації соціальних служб на підприємствах і за місцем проживання, залучає до їх роботи громадськість і направляє їх діяльність до надання різних видів допомоги та соціальних послуг населенню;

1.7. Соціально-педагогічна - виявляє інтереси і потреби людей у ​​різних видах діяльності: культурно-дозвільної, спортивно-оздоровчої, художньої творчості і залучає до роботи з ними різні установи, товариства, творчі спілки тощо;

1.8. Психологічна - надає різні види консультування і корекції міжособистісних відносин, сприяє соціальній адаптації особистості, надає допомогу в соціальній реабілітації всім нужденним;

1.9. Соціально-побутова - сприяє у наданні необхідної допомоги й підтримки різним категоріям населення (інвалідам, людям похилого віку, молодим сім'ям і т.д.) в поліпшенні їх побуту, житлових умов;

1.10. Комунікативна - встановлює контакт з нужденними, організує обмін інформацією, вироблення єдиної стратегії взаємодії, сприйняття і розуміння іншої людини.

2. Сукупність особистісних якостей

2.1. Психологічні характеристики

2.1.1. сприймання пам'яті, уява, мислення

2.1.2. зібраність та уважність

2.1.3. терпіння та самоволодіння

2.1.4. розумінні іншого,

2.2. Психолого-педагогічні якості, орієнтовані на вдосконалення

2.2.1. самоконтроль

2.2.2. самокритичність

2.2.3. самооцінка своїх вчинків

2.2.4. фізична тренованість

2.2.5. самонавіюваність

2.2.6. вміння керувати своїми емоціями

2.2.7. самовихованню

2.3. Методичні навички і зусилля, спрямовані на створення особистого іміджу (привабливості)

2.4. Соціальний працівник як особистість

2.4.1. комунікативність

2.4.2. емпатичність(вловлювання настроїв людей, очікувань, співпереживання)

2.4.3. візуальність (зовнішня привабливість особи)

2.4.4. красномовність