Los siete saberes necesarios para la educación del Futuro

Capítulo VI: Enseñar la comprensión EDGAR MORIN

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Los siete saberes necesarios para la educación del Futuro by Mind Map: Los siete saberes necesarios para la educación del Futuro

1. LAS DOS COMPRENSIONES

1.1. La comprensión intelectual u objetiva

1.2. La comprensión humana intersubjetiva

2. UNA EDUCACIÓN PARA LOS OBSTÁCULOS A LA COMPRENSIÓN

2.1. El egocentrismo

2.2. Etnocentrismo y sociocentrismo

2.3. El espíritu reductor

3. LA ÉTICA DE LA COMPRENSIÓN

3.1. El "bien pensar"

3.2. La introspección

4. LA CONCIENCIA DE LA COMPLEJIDAD HUMANA

4.1. La apertura subjetiva (simpática) hacia los demás

4.2. La interiorización de la tolerancia

4.2.1. GRADOS DE TOLERANCIA

4.2.1.1. respetar el derecho de proferir un propósito que nos parece innoble

4.2.1.2. respetar la expresión de las ideas antagónicas a las suyas

4.2.1.3. hay una verdad en la idea antagónica a la nuestra

4.2.1.4. La tolerancia vale, para las ideas no para los insultos, agresiones o actos homicidas

5. COMPRENSIÓN, ÉTICA Y CULTURA PLANETARIAS

5.1. ÉTICA

5.1.1. Ética planetaria

5.1.2. Ética de la comprensión

5.2. CULTURA

5.2.1. Las culturas deben aprender las unas de las otras

5.2.2. La mundialización cultural no es homogeneizante.

5.3. COMPRENSIÓN

5.3.1. La comprensión entre sociedades supone sociedades democráticas abiertas

5.3.2. La comprensión es a la vez, medio y fin de la comunicación humana

5.3.3. El desarrollo de la comprensión necesita una reforma planetaria de las mentalidades