1. Naturaleza de los datos y la información
1.1. Cualitativa
1.1.1. Obtención de datos no cuantificables
1.1.2. Basado en la observación
1.1.3. No son generalizables
1.1.4. Se centra en aspectos descriptivos
1.1.5. Investigación - acción
1.1.5.1. Solución de problema concreto de una comunidad,
1.1.6. Investigación participativa
1.1.6.1. Estudio de casos
1.1.6.1.1. Estudio profundo pone a prueba modelos teórico aplicados en la situación particular
1.1.6.2. Estudio etnográfico
1.1.6.2.1. se integran a la comunidad, grupo o institución para observar directamente los problemas
1.1.6.3. Estudio Histórico
1.1.6.3.1. Estudia la realidad construyendo su proceso de cambio y transformación
1.2. Cuantitativa
1.2.1. Estudio y análisis de la realidad
1.2.2. Sustentable en la medición
1.2.3. Es posible realizar experimentos y obtener explicación a partir de la hipótesis
1.2.4. se basan en la estadística
1.2.5. Datos directos
1.2.5.1. Se obtiene a partir de encuestas recolección de información, procesarla y analizar caracterísiticas
1.2.6. Datos secundarios
1.2.6.1. De información existente como INEGI
2. Por medios para obtener datos
2.1. Documental
2.1.1. Fuentes documentales, fuentes bibliográfica, hemerográficas o archivísticas
2.2. Campo
2.2.1. Datos de entrevistas, cuestionarios, encuestas, observaciones, bitácoras y diario de campo
2.3. Laboratorio
2.3.1. Experimental, observación minuciosa y detallada de un fenoméno
3. Por mayor o menor manipulación de variables
3.1. Experimental
3.1.1. manipula las variables en condiciones controladas, permite establecer diferente hipótesis, a fin de ajustar, comprobar o modificarla
3.2. Cuasi-experimental
3.2.1. Semejante al experimental pero no posee un control total de las variables
3.3. No experimental
3.3.1. Se basa en la observación no se puede controlar los sucesos o situaciones
4. Periodo temporal en que se realiza
4.1. Longirudinal
4.1.1. Seguimiento a un mismo sujeto o preceso, por período concreto,ver evolución de las características
4.2. Transversal
4.2.1. Comparación de determinadas características o situaciones en la misma temporalidad
5. En función de propósito
5.1. Basica, pura o teórica
5.1.1. Obtención de conocimientos sin tener en cuenta su aplicación
5.2. Aplicada
5.2.1. Encontrar mecanismos o estrategias
5.2.2. cambiar, innovar, transformar
5.2.3. De las ideas a la acción
5.2.4. Investigación - Acción
6. Nivel de profundidad
6.1. Exploratoria
6.1.1. Indaga aspectos concretos
6.1.2. Primera aproximación o acercamiento
6.2. Descritiva
6.2.1. Expone detalles
6.2.2. Mide caracteristicas
6.2.3. Observa la configuración y los procesos
6.3. Explicativa
6.3.1. Determina causas y consecuencias
6.3.2. Concreto
6.3.3. El porque de las cosas y como han llegado al estado en cuestión
6.3.4. se vale del experimental, correlacional y observación directa
6.4. Correlacional
6.4.1. estudia la relación entre dos o mas variables dependientes o independientes
7. Tipo de inferencia
7.1. Método deductivo
7.1.1. Búsqueda de verificación o falsación de una premisa
7.2. Método inductivo
7.2.1. Obtención de conclusiones no permite generalizar ni predicciones
7.3. Método hipotético-deductivo
7.3.1. Se basa en hipótesis comprobadas y falseadas mediante la experimentación
7.4. Método analítico
7.4.1. No estudia al objeto en su totalidad, sino a partir de analizar la relación entre sí
7.5. Método sintético
7.5.1. Se reúnen datos se organizan y se pone a prueba. se planea como suposición
7.6. Método estadístico
7.6.1. Se recaban datos que se organiza, mediante cifras, miden frecuencia y dan cuenta del comportamiento cuantitativo
7.7. Método etnográfico
7.7.1. La realidad es observada de manera sistemática y detallada para analizar e interpretar
7.8. Método específicos
7.8.1. Estadístico
7.8.1.1. se recaban datos, expresados en cifras o tazas
7.8.2. Observación
7.8.2.1. observados de manera sistemática y detallada
7.8.3. Experiencia
7.8.3.1. analiza las alteraciones provocadas por un elemento, utilizado en biología, química y física
8. Tiempo en que se efectúan
8.1. Sincrónicas
8.1.1. Sin tiempo, se da en momento o período corto de tiempo
8.2. Diacrónicas
8.2.1. fenómenos a través del día del tiempo en un período largo.