1. SINTETIZAR
1.1. EN 1956
1.1.1. Busca generar, integrar y combinar ideas en un producto.
1.2. EN 2001
1.2.1. El concepto cambia por el de CREAR que indica un proceso de diseñar, construir, elaborar.
1.2.2. Desplaza la evaluación para ubicarse en la cúspide
1.3. EN 2008
1.3.1. Pone en práctica todas las categorías para generar un producto.
1.3.2. Al igual que en 2001, la categoría se denomina CREAR.
2. EVALUAR
2.1. EN 1956
2.1.1. Se ubica como última categoría.
2.1.2. Se lleva a cabo un proceso de valoración y crítica con base en estándares.
2.2. EN 2001
2.2.1. Ya no es la ultima categoria, se ubica en quinta posicion.
2.2.2. Consta de un proceso de comprobación y crítica.
2.3. EN 2008
2.3.1. Realiza juicios teniendo en cuenta los mismos procesos que en 2001. y se ubica nuevamente en quinta posición
3. APLICACIÓN
3.1. EN 1956
3.1.1. Hace uso del conocimiento a través de
3.1.1.1. -Métodos generalizados
3.1.1.2. -Emite conceptos, ideas
3.1.1.3. -Teorías, reglas de procedimiento
3.2. EN 2001
3.2.1. El proceso ya esta aprendido
3.2.1.1. Ejecuta
3.2.1.2. Implementa
3.2.1.3. Usa
3.3. EN 2008
3.3.1. Demuestra y Presenta
3.3.1.1. Demuestra
3.3.1.2. Presenta
4. COMPRENSIÓN
4.1. Versión_1956 comprende e interpreta la información.
5. CONOCIMIENTO
5.1. Versión_1956 Recordación de información e ideas
6. ANÁLISIS
6.1. EN 1956
6.1.1. Descompone en sus partes
6.1.1.1. Descubre las relaciones existentes
6.1.1.1.1. ordena
6.1.1.1.2. divide
6.2. EN 2001
6.2.1. Descompone estructuras
6.2.1.1. Diferencia
6.2.1.2. organiza
6.3. EN 2008
6.3.1. Recopila
6.3.1.1. Encuesta
6.3.1.2. resume
7. COMPRENDER
7.1. Versión_ 2001 Habilidad de construir significado a partir de material educativo.
7.2. Versión_2008 Construir significado a partir de funciones
7.2.1. Actividades Digitales
7.2.1.1. Resumir
7.2.1.2. Recolectar
7.2.1.3. Explicar
7.2.1.4. Mostrar y contar
8. RECORDAR
8.1. Versión_ 2001 Traer información, memoria de largo plazo
8.2. Versión_ 2008 Reconocer conocimiento que esta en la memoria.
8.2.1. Actividades Digitales
8.2.1.1. Recitar/Narrar/Relatar
8.2.1.2. Examen/Prueba
8.2.1.3. Deinición
8.2.1.4. Hecho/Dato