1. conocimiento cientifico
1.1. Fases
1.1.1. diversos aspectos que presenta un hecho.
1.1.2. análisis de diferentes hipótesis
1.1.3. análisis de las variables
1.2. experimentacion
1.2.1. primera ley de mendel
1.2.1.1. ley de manifestación de dominancia
1.2.2. segunda le de mendel
2. inicios
2.1. Desarrollo del lenguaje, y otros medios de comunicación.
2.1.1. desarrollo de herramientas
2.1.2. descubrimiento del fuego y agricultura
2.1.3. pinturas rupestres
2.1.4. organización social
2.1.5. evolución del lenguaje
2.1.5.1. lenguaje electrico
2.1.5.2. lenguaje electrónico
2.1.6. aprender lenguaje según la disciplina
2.1.6.1. manejo de herramientas técnicas, y tecnológicas.
2.1.7. lectura
2.1.7.1. diferentes niveles
2.1.7.2. recorrer con la vista lo que se lee
2.1.7.3. comprender lo que se lee
2.1.7.4. diferentes niveles
3. la ciencia
3.1. objeto de estudio
3.1.1. ciencias formales
3.1.1.1. objeto de estudio;ideas creadas por la mente, como las matemáticas.
3.1.2. ciencias facticas
3.1.2.1. objeto de estudio; los hechos, trabaja con la observación y la experimentación.
3.1.2.1.1. se dividen
3.2. ciencia según su fin
3.2.1. ciencias puras
3.2.1.1. su fin es aumentar el conocimiento
3.2.2. cienciasaplicadas
3.2.2.1. su fin es mejorar la humanidad, como tecnologías, ingenierías, etc.
3.2.3. metaciencias
3.2.3.1. investiga como operan las demás ciencias
3.3. ley de los 3 estadios
3.3.1. estadio teologico
3.3.1.1. el hombre explica diferentes fenómenos de acuerdo a la fe, poder tanto político como económico en manos de la iglesia, reyes, dioses, chamanes.
3.3.2. estadio metafísico
3.3.2.1. discernimiento de la naturaleza, filósofos con poder,surgimiento de las ideas.
3.3.3. estadio positivo
3.3.3.1. experimentación, conocimiento a partir de experimentos, observaciones y pruebas organizadas.