INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS I

1. PEDAGOGÍA

1.1. ES UN PUENTE QUE AMPLIA LOS ASPECTOS DE LA EDUCACIÓN

1.1.1. AL TENER DIFERENTES METODOS

1.2. MODELO

1.2.1. 1. CONDUCTIVO

1.2.1.1. Basada en la enseñanza de premio y castigo.

1.2.2. 2. ACTIVAS.

1.2.2.1. aprendizaje autónomo e independiente con autoregulación

1.2.3. 3. COGNITIVA.

1.2.3.1. construcción del aprendizaje que va de la mano con conocimientos previos del estudiante.

1.2.4. 4. TRADICIONALISTA

1.2.4.1. Maestro depositador de conocimiento

2. EDUCACIÓN

2.1. RAICES

2.1.1. LATINOAMERICANA: Sacar, Llevar, Conducir.

2.1.2. Educar, Criar, Nutrir, Alimentar.

2.2. RESULTADO

2.2.1. Puede generar pequeñas trasformaciones que se desencadenan.

2.3. ACTO CON CARÁCTER DINÁMICO Y TRANSFORMADOR.

2.3.1. estimula el desarrollo de pontecialidades

2.4. ARMA DE TRANSFORMACIONAL DE LA HUMANIDAD.

2.4.1. Sujeta a cambios socio-culturales.

2.5. GARANTIZA

2.5.1. Desarrollo Integral Del Ser Humano.

2.5.1.1. S.E.N.A

2.5.1.1.1. DES-ARROLLADORA DE CONOCIMIENTOS TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS.

2.5.2. Proceso De Construcción.