Educación lingüística y literaria
by Vale Martinez
1. Necesario
1.1. Adecuar
1.1.1. La selección de los contenidos, los modos de interacción en el aula y las tareas
1.1.1.1. Posible
1.1.1.1.1. Intercambio comunicativo
2. Contenidos
2.1. Saberes
2.1.1. Cobran sentido
2.1.1.1. Valor de cambio-Valor de uso
2.2. Destrezas expresivas y comprensivas
2.2.1. Competencias comunicativas
2.2.2. Valores democráticos y ética de la comunicación
2.2.2.1. Aprendizaje de actitudes criticas
2.2.3. Capacidad para aprender una lengua sobrepasa en mucho nuestra capacidad de describir y explicar como esta hecha la lengua
3. Investigación educativa
3.1. Argumentación sociológica
3.2. Indagación psicológica
3.3. Lo que las personas hacen y dicen
3.3.1. Ámbito preferente de observación y de análisis
4. Favorece
4.1. Dominio expresivo y comprensivo
4.1.1. Herramientas verbales y no verbales de comunicación y de representación