1. PERSPECTIVA DE NEGOCIOS
1.1. EMPRESA
1.1.1. Unidad que, mediante la aplicación de diversas formas de energía, puede transformar recursos en productos y servicios
1.2. ORGANIZACIÓN
1.2.1. La forma o estructura que las personas para gestionar la empresa. Esta va desde la forma mecánica a la orgánica (Daft, 2000)
2. ENFOQUES DE LIDERAZGO
2.1. Para Nuria Chinchilla en Aguilar et al. (2002: 155), toda la organización para que se considere como tal, requiere «la acción conjunta esté coordinada y dirigida hacia el logro de una meta».
2.1.1. ENFOQUE MECANICISTA
2.1.1.1. Basado en lo que se hace, se puede considerar como un modelo clásico. Se fundamenta en la concepción del hombre como un ser economicista
2.1.1.2. Basado en lo que se hace, se puede considerar como un modelo clásico. Se fundamenta en la concepción del hombre como un ser economicista
2.1.2. Enfoque orgánico o psicosociológico
2.1.2.1. Basado en lo que sí se hace y quién lo hace, a la empresa como un organismo social donde las personas se muestran en su máxima expresión, relaciones sociales que con beneficios económicos.
2.1.3. Enfoque antropológico o humanista
2.1.3.1. Basado en para quién se hace, la dirección debe buscar la unidad y la identificación de sus miembros con la empresa y sus objetivos, porque es el sentido de toda acción humana que se coordina
2.1.4. Enfoque antropológico o humanista
2.2. La organización se desarrolla de acuerdo a las condiciones que ofrecen los líderes a sus equipos. Si las personas están en un ambiente grato, desarrollan desarrollan su iniciativa y creatividad logrando mejores resultados y superiores a sus competidores.
2.3. La dirección es la capacidad de la organización no solo de establecer, sino que, además, de implantar las orientaciones claves sobre las que la administración debe apuntar operativamente su energía.
2.4. ESTILOS DE LIDERAZGO
2.4.1. Visión guiadora
2.4.1.1. El líder es el guía de su equipo. Tiene una idea clara de dónde ir, del camino a seguir.
2.4.1.2. DIRECCIÓN
2.4.1.2.1. La dirección es para las personas con autoridad para fijar los objetivos y tomar las decisiones oportunas, para que las metas se alcancen para dirigir y coordinar el trabajo de otros (Iborra et al., 2007).
2.4.1.2.2. DECISIONES
2.4.2. Pasión
2.4.2.1. El líder ama lo que hace y lo ama hacerlo, pero no solamente se guarda la pasión para sí, sino que la transmite a los miembros de su equipo.
2.4.3. Integridad
2.4.3.1. El líder es maduro y se conoce a sí mismo. Practica la sinceridad a través de la honradez de pensamiento y acción.
2.4.4. confianza
2.4.4.1. El líder genera confianza sobre la base de su integridad, conocimiento experto, empatía y habilidad negociadora.
2.4.5. Visión guiadora
2.5. La diferencia entre ser un líder y ser un gestor está ampliamente tratada en la literatura y en la investigación acerca del liderazgo. Todos los líderes son gestores, sin embargo, no todos los gestores son líderes (Zalesnik, 1992).
2.6. La dirección es la capacidad de la organización no solo de establecer, sino que, además, de implantar las orientaciones claves sobre las que la administración debe apuntar operativamente su energía.
2.7. ESTILOS DE LIDERAR
3. REFERENCIAS
3.1. Villar Vargas, Mario Fidel, 2016, Estilos de liderazgo para el aprendizaje organizativo, RIL editores, Roles Directivos desde la Perspectiva del Negocio Págs: 47-74, Recuperado de la base de datos E-libro. Para consultaron, revise el Manual bibliotecas virtuales.
3.1.1. ELABORADO POR : Luisa Fernanda Moscoso
3.2. Villar Vargas, Mario Fidel, 2016, Estilos de liderazgo para el aprendizaje organizativo, RIL editores, Roles Directivos desde la Perspectiva del Negocio Págs: 47-74, Recuperado de la base de datos E-libro. Para consultaron, revise el Manual bibliotecas virtuales.
4. EMERGENTES
4.1. Estratégico: cuyo desempeño se relaciona con la toma de decisiones que vincula la empresa con el mercado
4.2. Organizativo: se vincula con la definición o el ajuste de la implementación de la estrategia
4.3. Operativo: Se orienta a la realización de las actividades diarias que permiten a la empresa cumplir con su misión
4.4. Recursos : asignación eficiente de los recursos estratégicos y no estratégicos en la búsqueda de una capacidad distintiva diferenciadora
4.5. Aprendizaje : La perspectiva del cambio y del conocimiento, buscando el mejoramiento del accionar de la empresa en la búsqueda de la ventaja competitiva
4.6. Innovación : búsqueda de mejoras innovadoras en procesos, personas, productos y gestión, desde una perspectiva estratégica, con la finalidad de obtener una ventaja competitiva sostenible
5. COMPORTAMIENTO ORGANIZATIVO
5.1. El estudio de la conducta de las personas en la organización y cómo este comportamiento influye en las variables organizacionales que afectan los resultados, cuentos como productividad, satisfacción laboral, ausentismo y rotación personal (Robbins 2004).
5.1.1. NIVEL INDIVIDUAL
5.1.1.1. La personalidad y características de la propia persona, del entorno donde se realiza la conducta y de la situación que la provoca.
5.1.1.2. La personalidad y características de la propia persona, del entorno donde se realiza la conducta y de la situación que la provoca.
5.1.2. NIVEL GRUPAL
5.1.2.1. Es consecuencia de los procesos, las relaciones intergrupales, el conflicto, el poder y la política, influye en las variables de resultado del comportamiento organizacional
5.1.2.2. Es consecuencia de los procesos, las relaciones intergrupales, el conflicto, el poder y la política, influye en las variables de resultado del comportamiento organizacional
5.1.3. NIVEL GRUPAL
5.2. El nivel total del sistema organizacional se refiere a las características y resultados del comportamiento en la institución.
5.2.1. Las políticas y prácticas en recursos humanos
5.2.1.1. Son conjuntos de procedimientos, procesos y recursos aplicados directos o indirectamente sobre los trabajadores
5.2.1.2. Son conjuntos de procedimientos, procesos y recursos aplicados directos o indirectamente sobre los trabajadores
5.2.2. La tensión laboral
5.2.2.1. El comportamiento de los empleados se vio influenciado por las prácticas empresariales toda vez que los líderes aplicaron la filosofía del tratamiento a las personas propuesto por la práctica
5.2.2.2. El comportamiento de los empleados se vio influenciado por las prácticas empresariales toda vez que los líderes aplicaron la filosofía del tratamiento a las personas propuesto por la práctica
5.2.3. Cultura organizacional
5.2.3.1. Forma de relación entre las personas, construida sobre la base de valores institucionalizados y compartidos por estos